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doc文档随着信息技术的迅速发展,人类正在进入信息社会,作为教师,应该与时俱进,要适应新时代教育发展的要求,否则我们会成为社会的淘汰品,所以我必须自觉参加中小学(幼儿园)教师信息技术应用能力培训学习。为了能让本次培训学习起到真正的实效,真正让自己获得一定的进步,我制定了如下研修方案。
幼⼩衔接⼩学⽅案1 ⼀、设计思路 六⽉,幼⼉园⼤班的孩⼦⾯临着毕业进⼊⼩学,这是⼀个重要的转变。⾯临这样的转变,⾃⼰的爸爸妈妈、⽼师,周围所有的⼈都在为孩⼦做着充分的准备,孩⼦在⽼师和家长的不断“⿎励”和“暗⽰”下似乎也觉得⾃⼰能够真的成为⼩学⽣了,可是成⼈是否真正⾛进孩⼦的⼼灵深处去关注孩⼦的想法?当我们班级的⼀个孩⼦怯怯地说:妈妈让我去很远的地⽅读书,可是那⾥我⼀个⼈也不认识怎么办啊?我感...
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