PPT描述:一、口算练习1. 用手势表示结果。2. 抢答。问题:你们为什么算得这么快呀!能说说是怎么计算的吗?二、探究新知自主探索学习5加几问题:这道题你是怎样算的呢?把你的算法跟同桌同学说一说。问题:1. 5加7等于多少?说一说你是怎么算的。小结:在算5加几时,既可以把大数凑成十,也可以把小数凑成十。还可以想与它有关系的算式。... ... ...三、多种形式练习,巩固5、4、3、2加几的方法...
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