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天马G图鉴版(经典老游戏合集)
根据国内玩家的习惯和喜好定制，收录了各个游戏模拟平台的众多精选游戏，并配以游戏封面、logo、预览视频、中文简介。
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飞卢完结小说合集（3900本）
1908大军阀.txtarchivetemp港片武侠大世界.txtcos就变强.txtcos成saber的我也很无奈青花壳【完美校对】.txtDNF：100级的大欧皇_376.txtFATE：冠位指定之最强御主_空无独白_至FAZO卷70章.txtLOL之老子是挂逼_1-295校对版(1).txtLOL之魔王TOP@旺仔小牛奶@+特别篇：全明星赛章.txtLOL：但求一败 至1099章.txtLO...
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电子书《中巴经济走廊的政治经济学分析》
中巴经济走廊是中国“一带一路”倡议的开山之作。之所以说它是开山之作是因为它是中国在提出“一带一路”倡议后对丝绸之路沿线国家的第一项大规模投资、全方位地帮助他国发展经济的国家级项目。由于中巴经济走廊是中国在海外的第一个大规模投资项目，中国政府和企业在一个政治、经济、文化、宗教环境截然不同的邻国帮助推进经济发展时，必然要经历与投资受入国各种运作逻辑差别巨大的制度和机制之间的磨合。分析中巴之间在推进这个...
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Krenz零基础绘画教程
幼儿园(基础练习)讲座SAM【第4期】课程SAM【第3期】课程k透视课(-)2021k色彩课(二)2021K构成课(三)2021krenz系列作品.rarKrenz笔刷,abr(G漫画人物技法讲座(动遍职人的构思&线稿3.上色)Krenz编著,pdf
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【好题汇编】三年（2023-2025）中考语文真题分类汇编（全国通用）
专题01 字音字形（全国通用）-【好题汇编】三年（2023-2025）中考语文真题分类汇编专题02 词语运用（全国通用）-【好题汇编】三年（2023-2025）中考语文真题分类汇编专题03 病句辨识（全国通用）-【好题汇编】三年（2023-2025）中考语文真题分类汇编专题04 句子衔接与排序（全国通用）-【好题汇编】三年（2023-2025）中考语文真题分类汇编专题05 文学文化常识（全国通用）...
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2023管理类联考MPAcc,MBA教程资源（多班合集）
2023考研管综数学专项（陈剑）2023考研管综精讲班（老吕）2023考研管综基础班【新东方（陈剑）】2023MBA复习资料2023MBA精讲班（社科赛斯）2023考研管综导学班（陈剑）2023考研管综导学班（启航）2023考研管综数学专项（田然）2023考研管综基础班（鑫全）2023考研管综全程班（考虫）
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《油气储运工程施工》
高等院校石油天然气类规划教材《油气储运工程施工》何利民 高祁 编著共：367页
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900分钟高中语法
900分钟高中语法——试听课[.swf900分钟高中语法——20特殊句式篇（下）[.swf900分钟高中语法——19特殊句式篇（上）[.swf900分钟高中语法——18状语从句篇[.swf900分钟高中语法——17名词性从句篇（下）[.swf900分钟高中语法——16名词性从句篇（上）[.swf900分钟高中语法——15定语从句篇[.swf900分钟高中语法——14万能公式篇[.swf900分钟高...
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《仙逆》合集 主播：边江+丸子+朱宇+梦生文化
顺为凡，逆则仙，只在心中一念间……修真，到底是修的什么？修真，修仙，修道。吞魂，神通，霸气。且看一少年，几经转折，以平庸的资质踏入仙途，历经坎坷，凭着其聪睿的心智，迈向崎岖仙路。夺基大法、杀人夺宝、尸阴秘宗、域外战场、古神之地……如何一步一步走向巅峰，凭一己之力，扬名修真界的故事。电子书【主播：边江工作室】2325集完结【主播：梦生文化】1386集完结【主播：丸子】1868集完结【主播：朱宇】20...
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胡小群的数学思维课(L0-L9)
从小学到初中的全套都有L0-L2L3视频课程+电子版资料【思维突破】胡小群初中L7-L9L6视频课程+电子版资料L5视频课程+电子版资料L4视频课程+电子版资料
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现代汉语词典（第7版)电子版
《现代汉语词典》是为落实1956年2月发布的《国务院关于推广普通话的指示》而编写的，在推广普通话、促进汉语规范化方面，在我国的语文教育、语文应用及理论研究方面都发挥了巨大作用，被公认为我国辞书发展史上的一座丰碑。一 新中国成立之初，国家面临的总任务是建设新国家。普及教育，提高全民尤其是广大劳动群众的文化水平是当时最迫切的任务之一，与文化教育相关的语言文字工作三大任务——文字改革、推广普通话、现代...
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高考蓝皮书-高考政策与命题解读（2024）pdf
中国高考报告学术委员会是高考蓝皮书《中国高考报告》的学术决策机构，《中国高考报告》是高考改革研究智库成果，由北京大学、中国人民大学、北京师范大学、中国教育科学研究院、北京教育科学研究院、国家教育行政学院、华中科技大学等国内九所大学（机构）的高考研究专家共同创作，系统研究高考政策、高考改革与国家人才培养战略转型，全面总结高考综合改革实践成效。
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