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小学状元大课堂导学案
我用夸克网盘分享了「《状元大课堂导学案》」，点击链接即可保存。打开「夸克APP」，无需下载在线播放视频，畅享原画5倍速，支持电视投屏。链接：https://pan.quark.cn/s/140129982e4f
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二建建筑
2024年二建建筑-嗨学网校-精讲通关班-龙炎飞(新救材)【重点推荐】2024年二建建筑-嗨学网校-新救材变动抢先课-龙炎飞【重点推荐】2024年二建建筑-建工社-近五年真题班-龙谈飞01-文档总结、电子教材、历年真题级建造师执业资格考试大纲(2024年版).pdf
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小学数学教案+语文教案（一年级到六年级的都有）
一年级到六年级的都有，共150多个教案；占空间3.25G├─小学数学教案│ ├─小学数学教案课件资源中心│ │ 2012年秋新北师大版小学1年级数学上册教案课件.zip│ │ 2012秋审定苏教版1年级数学上册全册教案课件1.zip│ │ 2013年春新北师大版小学1年级数学下册教案课件.zip│ │ 2014版苏教2年级数学下册教案课件试用.zi...
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中考语文状元笔记（198页）
初中学霸提升成绩的 16 个习惯1、记忆习惯。一分钟记忆，把记忆和时间联系起来，这里还含有注意的习惯。一分钟写多少字，读多少字，记多少字，时间明确的时候，注意力一定好。把学习任务和时间联系起来，通过一分钟注意、记忆来培养学习习惯。2、演讲习惯。让自己会整理、表达自己的思想，演讲是现代人应该具有的能力。3、读的习惯。读中外名著或伟人传记，与高层次的思想对话，每天读一、两分钟，与大师为伍，很多教育尽在...
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沸腾英语-语法分层突破（7-8年级）
《沸腾英语:语法分层突破》核心考点全解读，必考题型强化训练，解题技能分层突破。学习就像烧开水，要一鼓作气学到沸腾！如果工夫不到，学不得法，就会似是而非，充满夹生，成绩很难有突破；因此，学习要抓住关键，层层突破，消除夹生，学到沸腾，则必能赢得考试高分！
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2020中级经济师密丫班
中级金融-密丫班（2020）中级财税-密丫班（2020）中级经济师考点速记中级知识产权-密丫班（2020）中级建筑-密丫班（2020）中级工商-密丫班（2020）中级农业-密丫班（2020）中级人力-密丫班（2020）01、中级基础-密丫班（2020）
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刘慈欣73本作品全集txt格式（科幻小说长篇+中短篇+散文随笔+访谈录）
以科幻小说为主,大部分是txt格式├─中短篇小说│ ├─1999-宇宙坍缩│ │ 宇宙坍缩.txt│ │ │ ├─1999-带上她的眼晴│ │ 带上她的眼晴.txt│ │ 带上她的眼睛.epub│ │ │ ├─1999-微观尽头│ │ 微观尽头.txt│ │ │ ├─1999-鲸歌│ │ 鲸歌....
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硬盘数据恢复工具商业授权终身版
硬盘数据恢复工具商业授权终身版
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电子书《哈利波特与死亡圣器》
“哈利·波特”由人民文学出版社引入我国以后,像有一根“魔杖”一挥,这部书就迅速走红,多年持续荣登畅销书榜首,掀起一波又一波的阅读热潮,其影响之大,是多年来翻译文学出版界所未见。“哈利·波特”以它极大的吸引力让千百万孩子手不释卷——事实上，这部“大书”已经完全融入中小学生的文学生活。在一般人的印象中,可能现在的中小学生不怎么爱读书,因为他们是被影视﹑媒体、手机、游戏所包围的一代,这种情况的确存在。但...
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豆瓣top400电子书mobi格式
共384本！99沉默的大多数-王小波，mobi98佳期如梦.mobi97规训与惩罚.mobi96最初的爱情，最后的仪式-伊恩麦克尤恩.mobi95我也有一个梦想.mobi94平凡的世界（全三册）.mobi93万物静默如谜.mobi92设计心理学2.mobi91总统是靠不住的.mobi90何以笙箫默-顾漫.mobi89定位-杰克·特劳特、阿尔·里斯.mobi88无声告白-伍绮诗.mobi87夹边沟记...
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世界建筑史现代篇33节课程
10-新艺术运动在比利时、荷兰、德国的影响.mp411-德国青年风格派，西班牙新艺术运动与安东尼奥·高迪的建筑梦幻世界.mp412-对批量化的警觉：“反工业化”的工艺美术运动对欧美建筑理念的影响.mp413-英国工艺美术运动：水晶宫与格拉斯哥学派带着东方色彩的室内设计.mp414-美国工艺美术运动：多种风格在19世纪美国建筑的体现.mp415-沙利文与莱恩的建筑设计，美国“草原住宅”风尚.mp41...
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薛金星《中学教材全解七年级下册语文》人教版
全解“全”“细”“新”“透”“精”的特点，能够满足不同学生的需求。能部分理解和掌握老师课堂讲解内容的同学，可在课后阅读“背景资料”和“教材内容全解”等内容，打好学习基础，达到课程标准要求。能基本理解和掌握老师课堂讲解内容的同学，可在课后阅读“教材内容全解”和“归纳探究拓展”等内容，夯实基础，从而达到中考应试要求。能完全理解和掌握老师课堂讲解内容的同学，可在课前预习时阅读“教材内容全解”等内容，增强...
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