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人际关系思维提升处事指导课
021-20、第二十节 向上社交的突破口.mp4020-19、第十九节 向上社交的过程中必须要注意的（女性，创业者）.mp4019-18、第十八节 被孤立，要学会二桃杀三士手段破局（必看下）.mp4018-17、第十七节 在职场上被孤立了，我们应该如何破局（必看上）.mp4017-16、第十六节 职场识人：我们怎么去识别不同的小人.mp4016-15、第十五节 职场保命符：当你不被领导信任怎么办？...
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七年级生物上册单元速记（第一第二单元）18套
第二单元第二章微生物【单元卷测试卷】-2024-2025学年七年级生物上册单元速记-I巧练（冀少版2024）第二单元第二章微生物【单元卷考点卷】-2024-2025学年七年级生物上册单元速记I巧练（冀少版2024）第二单元第二章微生物【速记清单】-2024-2025学年七年级生物上册单元速记5练（冀少版2024）第二单元第三章生物的分类和鉴别【单元卷测试卷】-2024-2025学年七年级生物上册单...
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万唯中考（2022合集）
├─万唯中考-2022数学│ 万唯中考-数学压轴题-几何-答案.pdf│ 万唯中考-数学压轴题-几何.pdf│ 万唯中考-数学压轴题-函数-答案.pdf│ 万唯中考-数学压轴题-函数.pdf├─万唯中考·初中文言文完全解读│ 《万唯初中文言文完全解读》.pdf│ 《万唯初中文言文完全解读》一文一练.pdf├─万唯中考·名校模块满分作文│ 《万唯中考名校模考...
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2026年高一英语何红艳【尖端班】
课堂笔记01.第1讲 高中阅读理解（普通细节题）+听力难点之连读.mp402.第2讲 高中定语从句（关系代词）+写作句式升级.mp403.第3讲 高中定语从句（关系副词）+写作句式升级.mp404.第4讲 高中读后续写（动作描写）+语法填空（冠词题）.mp405.第5讲 高中完形填空（名词题）+听力技巧突破（替换）.mp406.第6讲 高中邀请类写作构思及句式升级+翻译技巧.mp407.第7讲 高...
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21天感统训练营（完结）
第二模块：《前庭觉失调原因及十个训练方法详解》-DONE.mp4第六模块：《精细动作失调，手脚笨拙，交往障碍六个训练方法详解》.mp4第三模块：《本体觉失调表现及十个训练方法详解》.mp4第四模块：《触觉失调过份敏感与过分迟钝之十个个训练方法详解》.mp4第五模块：《视听统合欠缺原因，影响及八个训练方法详解》.mp4第一模块：《感统系统测评，训练目标及八个训练方法详解》.mp4本次课程六个模块，传...
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高中英语必背4000词（考纲3500词增补版）分享
含例句和有声单词消消乐
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《收音机拉线技法500例》
一、收音机调谐拉线的作用率，从而调谐不同的电台信号。二、正确的缠法收音机调谐拉线是收音机内部的重要组件，其作用是控制调谐电路的频1.首先，确定好收音机内部的调谐电路和拉线的位置。2.找到拉线两端的固定点，将拉线从一端穿过并缠在调谐电路的旋钮上。3.将拉线绕在旋钮上，然后用细铁丝将其固定住。4.根据调谐器的工作原理，通过不断地调整旋钮来调整电台信号，并记录标记好每个电台的位置。5.把拉线从另一端穿过...
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小学语文期末七天逆袭小卷
我用夸克网盘分享了「《期末七天逆袭小卷》」，点击链接即可保存。打开「夸克APP」，无需下载在线播放视频，畅享原画5倍速，支持电视投屏。链接：https://pan.quark.cn/s/c5d40e83c970
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【电子版资料】面试热点546篇
我用夸克网盘分享了「【电子版资料】面试热点546篇(2)」，点击链接即可保存。打开「夸克APP」，无需下载在线播放视频，畅享原画5倍速，支持电视投屏。链接：https://pan.quark.cn/s/77587d8555fe
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男士形象VIP班
第14节、衣橱管理.mp4第13节、款式风格认知.mp4第12节、色彩季型分析.mp4第11节、服装配色原则.mp4第10节、服装单品的理想搭配.mp4第09节、配饰的搭配技巧（二）.mp4第08节、配饰搭配技巧（一）.mp4第07节、服装风格认知.mp4第06节、正装的着装原则（二）.mp4第05节、正装的着装原则（一）.mp4第04节、场合着装常识.mp4第03节、体型修饰.mp4第02节、发...
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傲德初一数学教程（全套）
初一数学同步提高课程（上、下）初一数学同步基础课程（上、下）初一数学满分冲刺课程（上、下）第3讲傲德专题平行线的性质和平移recv.mp4第29讲傲德专题期中期末串讲--不等式与不等式组_recv.mp4第4讲傲德专题命题与证明_recv.mp4第16讲傲德专题二元一次方程组的应用recv.mp4第6讲傲德专题平行线中的证明_recv.mp4第28讲傲德专题期中期末串讲-二元一次方程组recv.m...
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爱心与教育_素质教育谈索手记_(李镇西著).pdf
序言：我们为什么要办教育？©余心言读了李镇西同志写的教育手记，不由得不思考这样的问题：我们为什么要办教育？或者说，孩子们为什么要上学？不能说过去没有提出过这样的问题。不但是思想家们、教育家们，而且千千万万为人父母者都回答过这样的问题。可惜许多人的回答过于简单。他们认为，上学就是为了读书。为什么要读书？读书是为了升学。升了学还是读书。最后的目的呢？找个好职业，过更好的生活。于是又有新的问题出来：读好...
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