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中国传统文化英语阅读100篇（MP3+PDF）
《中国传统文化英语阅读100篇》集合了丰富多样的中国传统文化故事，涵盖节日习俗、历史故事、神话传说等多个方面。以MP3音频和PDF文档形式呈现，适合英语学习者通过听读结合的方式提升英语能力，同时深入了解中国传统文化。内容包含春节、元宵节、清明节等传统节日的英文介绍，以及各种经典故事的英文版，既有助于语言学习，又促进了文化传承。
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《中国针灸大全》上下
中国针灸大全上编针灸学基础（王雪苔）.pdf中国针灸大全下编·针灸学临床附编·针灸学文萃（王雪苔）.pdf
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小学奥数.王进平7大模块总结
01.计算专题综合提高班02.应用专题综合提高班03.行程专题综合提高班04.几何专题综合提高班05.计数专题综合提高班06.数论专题综合提高班07.组合专题综合提高班
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职场谋略100讲：多长点心眼，少走点弯路（100节课）
第99节99 领导想要坐稳位置，三个错误不要触碰.mp3第98节98 副职难，难于上青天，不懂这5点，二把手结局不如普通人.mp3第97节97 职场识人术二十个秘诀，一眼看穿眼前人.mp3第96节96 领导怎样培养自己的心腹梯队.mp3第95节95批评下属，领导不可忽略这5点，否则很有可能自讨苦吃.mp3第94节94 当领导得学会摆架子，做到3摆3不摆.mp3第93节93 双簧术领导引导舆论的妙招...
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2024半月谈事业单位职测60天计划
我用夸克网盘分享了「【职测】2024半月谈事业单位职测60天计划」，点击链接即可保存。打开「夸克APP」，无需下载在线播放视频，畅享原画5倍速，支持电视投屏。链接：https://pan.quark.cn/s/34f6dfd3e199
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高三有哪些相见恨晚的刷题技巧？
我用这套方法，数学从 76 分进步到 123 分。其实，大部分人总是在「形式上」做正确的事情，如果不明白正确事情的底层逻辑，那么终究只是流于形式的大多数平庸者。然而，「学完并实践吸收完」这篇文章，你也可以成为下一匹黑马。这篇文章，将会告诉你：1. 什么是刷题，以及刷题有效的底层逻辑到底是什么？2. 学霸刷题时，脑袋里在想什么？用的思维方式是什么？3. 刷完题学霸是怎么做的，让题目发挥更大的作用？4...
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九年级化学上册同步备课系列PPT和知识清单24份（人教版）
《化学与生活》（复习课件）-【上好课】2022-2023学年九年级化学下册同步备课系列（人教版）.pptx《化学与生活》（知识清单）-【上好课】2022-2023学年九年级化学下册同步备课系列（人教版）.docx《溶液》（复习课件）-【上好课】2022-2023学年九年级化学下册同步备课系列（人教版）.pptx《溶液》（知识清单）-【上好课】2022-2023学年九年级化学下册同步备课系列（人教版...
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2024年2月新出的146本小说（txt）
│ 【付费热文】《五年后，她带着三个幼崽虐翻财阀家族》又名《被退婚后，我怀了大佬的三个祖宗》陆惊语、薄司寒（陆锦歆、薄景瑜） 作者：卿卿如故.txt│ 【付费热文】《反向驯服》许念、冯季尧 作者：疏遇.txt│ 【付费热文】《我一夜之间成了丑闻女主角》周云、宋迟 作者：宋不留春.txt│ 【付费独家】《杀死恋爱脑》许媛、王洲 作者：周许.txt│ 【付费独家】《纫秋》纪纫秋、陆弘谦 作者...
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高中历史全套思维导图（高清pdf版）
共54页
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全髋关节翻修进阶精品课程_周勇刚（解放军总医院）
├─第10课时_你来我往—讨论（一）.mp4├─第11课时_你来我往—讨论（二）.mp4├─第12课时_你来我往—讨论（三）.mp4├─第13课时_髋臼翻修之我见（一）.mp4├─第14课时_髋臼翻修之我见（二）.mp4├─第15课时_髋臼翻修之我见（三）.mp4├─第16课时_髋臼翻修之我见（四）（含Jumbo髋关节翻修手术演示）.mp4├─第17课时_THA假体周围骨折（一）.mp4├─第18...
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900分钟高中语法
900分钟高中语法——试听课[.swf900分钟高中语法——20特殊句式篇（下）[.swf900分钟高中语法——19特殊句式篇（上）[.swf900分钟高中语法——18状语从句篇[.swf900分钟高中语法——17名词性从句篇（下）[.swf900分钟高中语法——16名词性从句篇（上）[.swf900分钟高中语法——15定语从句篇[.swf900分钟高中语法——14万能公式篇[.swf900分钟高...
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电子书《数学的发现 ： 对解题的理解、研究和讲授》
本书主要讲解思考方法, 思维路线, 小到眼前怎样解题, 大到 如何做学问, 怎样发现创造数学里的新命题 . 作者试图通过一些 简单典型的例子, 找到它们共同的特征, 提炼出思考所遵循的路 径, 引导读者学习如何去思考问题, 分析问题, 同时也提供了相当 丰富的习题让读者亲自实践 .本书适合大、中学校学生和数学教师, 数学科学、思维科学研 究人员阅读参考 .
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