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【鉴赏课】美术史中的“点线面大师”1-平面构成:让你的设计效果翻倍的魔法2-快乐的“点”元素(元素:点)3-流畅的“线”元素(元素:线)4 饱满的“面”元素(元素:面)5【鉴赏课】美术史中的“点线面大师”6-如何利用元素,组合出好看的形状?(元素组合:相交 相连 分离)7 用形状展现方向感(元素组合:集中 扩散8 给你的形状添加点“人设”(元素组合:中庸 偏倚)9 【挑战关卡】用元素设计一只萌宠吧...
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10、楷书字帖1、楷书四合一系统练字课-374集2、0基础练字初级篇(基本笔画+简单结构)-71集3、楷书结构规律(中级篇)-89集4、楷书偏旁部首规律(中级篇)-135集5、实用楷书快写-107集6、硬笔楷书-225集7、常用汉字楷书技法讲解-249集8、师训课-43集9、练字手写教案
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序言:我们为什么要办教育?©余心言读了李镇西同志写的教育手记,不由得不思考这样的问题:我们为什么要办教育?或者说,孩子们为什么要上学?不能说过去没有提出过这样的问题。不但是思想家们、教育家们,而且千千万万为人父母者都回答过这样的问题。可惜许多人的回答过于简单。他们认为,上学就是为了读书。为什么要读书?读书是为了升学。升了学还是读书。最后的目的呢?找个好职业,过更好的生活。于是又有新的问题出来:读好...
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