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幼小衔接一日一练（拼音 +语言）
4个pdf，每个44页
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鸡娃英语口语图《见物能聊》
图形漫画化展示，可视化学习方法，将抽象的内容变为具象，不得不说用这种形式来入门英语是一种非常好的方式。有100组见物能聊-图片-可自行打印.zip88 washing machine 洗衣机.png78 dumpling 饺子.png87 elevator 电梯.png48 table 桌子.png25 towel 毛巾.png22 Window 窗子.png03 Brush Teeth 刷牙.p...
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剪映实战教程。用平板/手机拍出电影感短视频，零基础手机拍摄剪辑课
共125节！
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一建机电视频教程(3D动画)
18.自动扶梯的工作原理_0221.flv17.曳引式电梯.flv16.矩形风管法兰连接.flv15.湿式自动喷水灭火系统.flv14.防雷接地装置出片.flv13.一建《机电》_母线槽安装要求.flv12.一建《机电》_管道穿楼板、墙体敷设要求.flv11.详解火力发电厂的工作原理.flv10.罐底焊接（一建）.flv09.储罐正装法.flv08.一建《机电》_电缆直埋敷设的要求.flv07.导...
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罗兰精品集（罗兰小语1-6辑）epub格式.rar
如想出人头地必须先理头自修、充实自己。一切的成功都是靠一砖一石累积和别人的认可，绝不能凭空得来的世人没有十全十美的事，也没有十全十美的人。你如果拿了十全十美的标准去衡量环境去选择朋友，你就一定会失望《给寂寞的人们》《推动自己》《成功的两翼》《为了欣赏为了爱》《从小桥流水说起》《留住你的春天》
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《初中数学千题解》6本精准突破，轻松拿高分
《初中数学千题解》全套6本，分类精讲+方法总结+举一反三，帮你系统掌握初中数学所有题型，告别无效刷题，解题效率翻倍！6本核心内容：题型全归纳：代数、几何、函数等6大模块，覆盖初中所有知识点千题精讲：精选经典例题+变式训练，一题多解拓展思维方法总结：每个题型配解题通法，看到题目就知道思路难度分级：基础→提高→压轴，适合不同层次学生突破适合人群：初一至初三学生：系统补弱或培优拔高数学薄弱生：夯实基础，...
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小猪佩奇第1-8季国语4K(儿童英文启蒙超清动画)
资源包括：1、小猪佩奇第1-8季国语4K 动画片2、[英语版]小猪佩奇3、《小猪佩奇英语课堂》全23集儿童英文启蒙超清动画
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电子书《数学与猜想》（第一卷、第二卷）
内容简介本书是著名数学家G.波利亚撰写的一部经典名著,书中讨论的是自然科学,特别是数学领域中与严密的论证推理完全不同的一种推理方法一-一合情推理(即猜想).本书通过许多古代著名的猜想,讨论了论证方法,阐述了作者的观点:不但要学习论证推理,也要学习合情推理,以丰富人们的科学思想,提高辩证思维能力,本书的例子不仅涉及数学各学科,也涉及到物理学,全书内容丰富,谈古论今,叙述生动,能使人看到数学中真正的奥...
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光学新概念物理教程 新概念物理教程 (赵凯华)
从教学顺序上看,本书是《新概念物理教程》中的第四卷,从写作顺序上看却是最后一本。我和钟锡华在20年前编写过一套《光学》教材,在全国一定范围内沿用至今。该书在当时参考了国外经典性光学教材的相应部分,并从北京大学前辈和同事们那里吸取了营养(如沈克琦先生的讲稿,虞福春先生关于半波损问题的论述,陈熙谋先生关于千涉条纹定域问题的讨论)。教材成书时新兴的现代变换光学已有了很大发展,该书及时地把一些基本思想和内...
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高考历史二轮复习讲练测(2024新教材新高考4份)
├─2024年高考历史二轮复习讲练测(2个专题，有讲义、课件、连续)│ │ 专题03 古代中的思想文化与艺术（课件）-2024年高考历史二轮复习讲练测（新教材新高考）.pptx│ │ 专题04 近代中国的救亡图存（课件）-2024年高考历史二轮复习讲练测（新教材新高考）.pptx│ │ │ ├─专题03 古代中的思想文化与艺术（练习）-2024年高考历史二轮复习讲练测（新教材新高考）...
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高中生物全套教程（第一册、第二册、第三册、必修一、必修二）
┃ 1.必修一┃ ┃ 1.第一章 走近细胞┃ ┃ ┃ 1.原核细胞和真核细胞的结构┃ ┃ ┃ ┃ 1.《原核细胞和真核细胞》.mp4┃ ┃ 2.第二章 组成细胞的分子┃ ┃ ┃ 1.物质鉴定实验┃ ┃ ┃ ┃ 1.《物质鉴定实验的综合解题》.mp4┃ ┃ ┃ 2.糖类与脂质┃ ┃ ┃ ┃ 1.《糖类》.mp4┃ ┃ ┃ ┃ 2.《脂质》....
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薛金星《中学教材全解七年级下册语文》人教版
全解“全”“细”“新”“透”“精”的特点，能够满足不同学生的需求。能部分理解和掌握老师课堂讲解内容的同学，可在课后阅读“背景资料”和“教材内容全解”等内容，打好学习基础，达到课程标准要求。能基本理解和掌握老师课堂讲解内容的同学，可在课后阅读“教材内容全解”和“归纳探究拓展”等内容，夯实基础，从而达到中考应试要求。能完全理解和掌握老师课堂讲解内容的同学，可在课前预习时阅读“教材内容全解”等内容，增强...
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