说明:1、从一年级到六年级的都有2、有视频教程也有习题高斯数学是“北京▪广州超常儿童教育研究中心”在小学数学领域的重点研发和推广课题,该课题起步于上世纪90年代,于2001年在的带领下形成体系,开创了国内超常儿童教育向公立体制外拓展的先河 [1]。自那时起,高斯数学一直引领国内数学课外教育的发展潮流和方向。应用题17_五上07_行程问题[四]ok.doc应用题10四上02和差倍问题[三...
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30. 赋予孩子自主权 放手.mp329.花时间训练 每次迈出一小步.mp328.控制自己的行为.mp327.修复错误的三步曲.mp326.错误是学习的好机会.mp325.有限的屏幕时间.mp324.家务活 寻求帮助.mp323.零花钱.mp322. 日常惯例.mp321.自然后果.mp320.家庭会议.mp319.破解孩子不当行为的密码.mp318.关注解决方案 解决问题选择轮.mp317.致谢...
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涵盖四柱八字、六壬占卜、碑刻书法传统国学、茶艺茶道、道家典籍佛家经典、古代小数、古画图册科举资料、鲁班书、民国照片、奇门遁甲琴谱音律、书法字帖、武功秘籍戏法魔术、相术手相、占卜星象祝由术、中医古籍等等五花八门、应有尽有
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实验概述Lab1 数据表示,需要我们在32位Linux虚拟机上使用有限种类的运算符(按位取反,逻辑与,或,非等),并尽可能的精简步骤来补充bits.c中的函数内容,以实现规定的函数功能。函数补充完成后可输入特定指令提交评阅。bits.c中的函数分为位操作函数,补码运算函数,浮点数表示函数几类,完成实验以掌握各种数据类型在计算机中的表示方法,与 C语言数据类型的位级表示及操作。实验收获总结在对lab...
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共36组,包含了初中三年数学的所有知识点,高清可打印
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6.《张老师思维提升课L6》六年级34节5.《张老师思维提升课L5》五年级40节4.《张老师思维提升课L4》四年级43节3.《张老师思维提升课L3》三年级41节2.《张老师思维提升课L2》二年级33节1.《张老师思维提升课L1》一年级27节
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北京出版社出版的一年级下册数学电子书共100P。亲爱的同学:很高兴和你一起步入数学学习之旅!在数学之旅中你会遇到很多数学问题和能够运用数学知识解决的实际问题。开动脑筋,认真思考,你就会成功地解决这些问题,相信你一定会在这个过程中感受到快乐的!我们一起出发吧!
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初一数学同步提高课程(上、下)初一数学同步基础课程(上、下)初一数学满分冲刺课程(上、下)第3讲傲德专题平行线的性质和平移recv.mp4第29讲傲德专题期中期末串讲--不等式与不等式组_recv.mp4第4讲傲德专题命题与证明_recv.mp4第16讲傲德专题二元一次方程组的应用recv.mp4第6讲傲德专题平行线中的证明_recv.mp4第28讲傲德专题期中期末串讲-二元一次方程组recv.m...
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根据最新考试大纲要求,建议所有软件均在Win7+Office 2010下运行。光盘附赠Access 2010的驱动,如果考生电脑里没有安装OFFICE 2010的软件,需要首先先装这个驱动说明:为方便考生真实演练,原操作题真题库试题51~100均以综合模拟的形式分散于光盘的模拟试卷中,考生只需熟练光盘中的题目,便可轻松应试。资源包括:1、全国计算机等级考试超级题库二级C++上机模拟软件.exe2、...
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中国1:110001000地貌图制图规范,在分析国内外地貌图的优缺点,索统总结我国地貌制图经验的基础上 ,结合我 国当前实际 ,较完整和 全面地阐‘述了本级比例尺地貌图的性质和内容,地貌图例系统与制图表现的关系,地貌 图具体的编稿方法 、步骤和过程 ,以及排印出版的技术要求,提 出了规格化的图例注记,设计了一系列各种成因形态符号,并对每个类型和符号都作了具体说明。本规范是开展全国性中小比例尺地貌制...
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急性呼吸窘迫综合症临床表现:一般在原发病后12-72小时发生严重的呼吸困难和顽固性低氧血症气道阻力增加和肺顺应性降低血流动力学异常肺毛细血管楔压正常,而肺血管阻力和肺动脉压升高胸部X线提示双肺弥漫性片状浸润和非心源性水肿致死原因多为难以控制的感染和多器官衰竭急性呼吸窘迫综合症间接原因引起的ARDS分为4期l期:除原发病的表现为,出现自发性过度通气,呼吸频率快, Pa02低于60mmHg,X线正常;...
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