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PPT描述：一、口算练习1. 用手势表示结果。2. 抢答。问题：你们为什么算得这么快呀！能说说是怎么计算的吗？二、探究新知自主探索学习5加几问题：这道题你是怎样算的呢？把你的算法跟同桌同学说一说。问题：1.  5加7等于多少？说一说你是怎么算的。小结：在算5加几时，既可以把大数凑成十，也可以把小数凑成十。还可以想与它有关系的算式。... ... ...三、多种形式练习，巩固5、4、3、2加几的方法...

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