本文由 资源共享网 – ziyuan 发布,转载请注明出处,如有问题请联系我们!《做孩子最好的英语学习规划师》
001.1.1英语学习,家长不可不知的“二语习得”理论.mp3
002.1.2家长要知道的“二语习得”的主要观点.mp3
003.2.1课堂不是有效的习得环境.mp3
004.2.2怎样选择英语课外班?.mp3
005.2.3语言材料是选择经典的还是选择孩子喜欢的?.mp3
006.2.4强调背诵到底对不对?.mp3
007.2.5读物不能代替教材.mp3
008.2.6英语启蒙用绘本还是用分级读物?.mp3
010.3.1-3英文耳朵是磨出来的吗?语感从哪里来?.mp3
011.3.4~6跟读是好方法吗?自然拼读和音标该学哪一个?.mp3
012.3.7~9单词要不要背?.mp3
013.知识板块~母语,二语与外语.mp3
014.4.1~3中国孩子英语学习路线图.mp3
015.4.5~6中国孩子英语学习路线图(2).mp3
016.3-4岁英语启蒙阶段,家长怎么说,孩子看什么?.mp3
017.3-5岁英语启蒙,听说读看四个环节该怎么办?.mp3
018.6岁扫盲阶段英语怎么学?自然拼读又是什么呢?.mp3
019.7岁孩子英语学习怎么规划?.mp3
020.8岁孩子的英语学习规划.mp3
021.9岁孩子中级章节书英语阅读推荐~.mp3
022.10岁孩子的英语学习规划和阅读推荐.mp3
023.11-12岁孩子的英语阅读推荐~.mp3
024.为中国孩子编写一套二语习得的分级读物.mp3
025.5~我的家教手记(1).mp3
026.5-我的家教手记(2).mp3
027.6-答疑解惑(1-20).mp3
028.6-答疑解惑(2).mp3
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