中巴经济走廊是中国“一带一路”倡议的开山之作。之所以说它是开山之作是因为它是中国在提出“一带一路”倡议后对丝绸之路沿线国家的第一项大规模投资、全方位地帮助他国发展经济的国家级项目。由于中巴经济走廊是中国在海外的第一个大规模投资项目,中国政府和企业在一个政治、经济、文化、宗教环境截然不同的邻国帮助推进经济发展时,必然要经历与投资受入国各种运作逻辑差别巨大的制度和机制之间的磨合。分析中巴之间在推进这个...
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在现代教育体系中,毕业答辩是每位学生完成学业、迈向新阶段的重要环节。一个出色的毕业答辩不仅展示了学生的学术成果,也体现了其专业能力和表达能力。为了帮助广大学生更好地准备毕业答辩,我们精心收集整理了这套《高质量毕业答辩PPT模板素材150个》,里面的很多内容都是花钱从多个文库渠道买来的。花钱买来的高质量毕业答辩PPT模板素材150个目录白色插画毕业论文答辩开题报告PPT下载.pptx白色插画风财经快...
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小学英语2024新教材注重实际应用与综合能力培养,新教材词汇量和难度增加,强调听说读写全面发展,尤其重视阅读和写作能力提升。同时融入更多中国文化元素,增强文化自信。新教材设计更紧凑,内容更丰富,通过真实语境学习,提升学生英语应用能力。从一年级到六年级的都有
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多邻国(Duolingo)是一款知名的语言学习软件,用户可以使用该软件学习多种语言,如英语、法语、德语、日语等。该应用程序由路易斯·冈萨雷斯·奥布雷贝(Luis von Ahn)和帕布罗·伊格莱西亚斯(Pablo F. Iglesias)于2011年创建。多邻国的用户学习方式主要是通过做题和游戏来掌握语言技能,例如选择正确的翻译、听音辨词、填空、连线等多种题型。其特别之处在于,用户的学习进度和成绩...
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├─01-文档总结、电子教材、历年真题│ 02-历年真题PDF│ 2022一建《水利实务》真题.pdf│ YL-水利-20222年真题.pdf│ 历年真题-word版│ 2005、06、07真题.doc│ 2009水利水电考题.doc│ 2010水利水电真题.doc│ ...
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[08】考前密训押题班[O6】之了课堂[O6】科科通冲刺密押卷[05】高顿机构[04】233网校[03】良善机构[03] DA (文件夹内自动更新)[02】会计学堂[01]S尔(文件夹内自动更新)[00]2022中级会计电子版资料[O0】2022中级财管椰子思维导图
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11.常用逻辑用语09.概率12.解析几何10.立体几何04.三角函数13.空间向量与立体几何02.集合07.算法初步05.数列01.先修课06.不等式03.函数08.统计14.导数10.幂函数01.函数07.对数及其运算09.指数函数与对数函数的关系03.函数的单调性04.函数的奇偶性02.函数的表示方法11.函数综合题05.函数与方程08.对数函数06.指数与指数函数
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12.2022章普林英语阅读2021年真题(英语一二)11.2022终极八篇【原文+选项】10.2022冲刺密训班09.2022冲刺真题带练08.2022强化班07.2022三天带你了解暑假前英语阅读该怎么学06.2022章晋林外刊第二期05.2022外刊30篇04.2022真题带练强化03.2022培养语感02.2022基础班01.2022英语导学00.扫描内部讲义汇总(含书籍扫描版)
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2026版《举一反三》开学摸底测试(自测专用)2026版《举一反三》全真模拟卷(送4套)2026版《举一反三》章节综合测试卷(1~8章)2026版《举一反三》知识点汇编真题系列(完整版)2026版《举一反三》重难点系列(共189个题型)2026版《举一反三》专题练系列(共189个题型)
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内容简介本书内容包括常微分方程两点边值问题的差分方法、椭圆型方程的差分方法、抛物型方程的差分方法、双曲型方程的差分方法、高维发展方程的交替方向法、分数阶微分方程的有限差分方法、Schrodinger方程的差分方法、Burgers方程的差分方法、Korteweg-de Vries方程的差分方法.力求做到:(a)精选内容;(b)难点分散;(c)循序渐进.先举例示范,再要求学生模仿,最后到熟练掌握;先介...
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专题01 字音字形(全国通用)-【好题汇编】三年(2023-2025)中考语文真题分类汇编专题02 词语运用(全国通用)-【好题汇编】三年(2023-2025)中考语文真题分类汇编专题03 病句辨识(全国通用)-【好题汇编】三年(2023-2025)中考语文真题分类汇编专题04 句子衔接与排序(全国通用)-【好题汇编】三年(2023-2025)中考语文真题分类汇编专题05 文学文化常识(全国通用)...
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课后复习巩固结合课堂所学,课后巩固练习,牢固掌握知识点。配套讲解册如语文的《课堂笔记》、数学的《知识清单》、英语的《知识清单》等,适用于课前预习或期未复习。使用对象相应版本、年级段的学生成绩中等及以上学生
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