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初中语文知识点总结（全）
必考实词与虚词.pdf初中语文传统文化知识100题.古代主要称谓.pdf古代主要文体.pdf古诗文常见意象与典故.pdf节日.pdf历史上的著名人物.pdf
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蓝铅笔.高级日系插画教程(专业班)
我用夸克网盘分享了「蓝铅笔.高级日系插画教程(专业班)」，点击链接即可保存。打开「夸克APP」，无需下载在线播放视频，畅享原画5倍速，支持电视投屏。链接：https://pan.quark.cn/s/0f2e74d64406
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教师资格证笔试重点笔记（中小幼必背部分）
├─2023下半年最新备考笔记（重点背这个）│ ├─23下一轮复习笔记│ │ ├─中学│ │ │ │ 23下中学教育知识与能力（一轮笔记）.pdf│ │ │ │ 23下中学综合素质（一轮笔记）.pdf│ │ │ │ │ │ │ └─笔记对应习题│ │ │ ├─【答案】初中笔记习题│ │ │ │ 初中教育知识与能力——答案.p...
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中考模拟化学真题分类汇编（陕西专用）(11)份
├─专题01 物质的变化和性质│ 专题01 物质的变化和性质（原卷版）.docx│ 专题01 物质的变化和性质（解析版）.docx│ ├─专题02 基本实验技能│ 专题02 基本实验技能（原卷版）.docx│ 专题02 基本实验技能（解析版）.docx│ ├─专题03 空气 氧气 二氧化碳│ 专题03 空气 氧气 ...
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李笑来的《家庭教育课》
目录：1.1第一个观点，尊重产权。1.2第二个观念叫崇尚生产。1.3第三个观念，直面困境。1.4第四个基础观念叫做决策担当。1.5第五个基础观念叫痴迷改进1.6第六个概念是健康第一。2.why2.1为什么判断力最重要？2.2发展论者更重要2.3家庭教育什么最重要？2.4家长的责任究竟是什么?2.5衡量家庭教育的关键究竟是什么？3.心态or心力（心智的力量）3.1乐观3.2简单。3.3专注。4. 启...
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《日语零基础直达N1全程VIP长线班》日语视频教程
【06】新标准日本语高级上册·讲练结合【05】新标准日本语中级下册·讲练结合 讲师：褚进 课时：76【10】日语语法新思维中高级【07】新标准日本语高级下册·讲练结合【02】新标准日本语初级上册·讲练结合【04】新标准日本语中级上册·讲练结合 讲师：褚进 课时：76【08】日语词汇新思维-初级【12】日语能力考N1语法单项精讲 讲师：褚进【01】【小卡老师主讲】日语五十音图精讲【15】日语能力考试...
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有声小说《我在三国当主播》著：一杯牛奶不加糖 播：欢喜有声 661集完
意外的穿越到三国时期，成为曹操的第五个儿子！ 什么？就是那个最终畏罪自缢而死的曹熊？『系统：三国直播间绑定成功，主播：曹雄（曹熊）！』 『第一批加入直播间的观众有：秦始皇嬴政、汉高祖刘邦、西楚霸王项羽、隋炀帝杨广，唐太宗李世民、明熹宗朱由校、元世祖铁木真。』直播间弹幕区： 嬴政：『你说啥？你爹是曹操？你哥是曹丕？他俩整个摸金校尉盗我皇陵，几个意思？主播，反了他们！』 刘邦：『主播十二年后自缢而死？...
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Applied Mathematics：A Very Short Introduction
When meeting new people at a party, it is customary, out of politeness, to ask what one does. When it happens, I usually mumble that I am a doctor, but not the real kind, just the academic kind. Then,...
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历年高考真题（各科都有，己按年份、按地区、按科目分类整理）
历年高考真题（全科都有，己按年份、按地区、按科目分类整理）注：目前收录了2015年到2020年的，不全的后续会完善！
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世界建筑史现代篇33节课程
10-新艺术运动在比利时、荷兰、德国的影响.mp411-德国青年风格派，西班牙新艺术运动与安东尼奥·高迪的建筑梦幻世界.mp412-对批量化的警觉：“反工业化”的工艺美术运动对欧美建筑理念的影响.mp413-英国工艺美术运动：水晶宫与格拉斯哥学派带着东方色彩的室内设计.mp414-美国工艺美术运动：多种风格在19世纪美国建筑的体现.mp415-沙利文与莱恩的建筑设计，美国“草原住宅”风尚.mp41...
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2020年8月自考03142互联网及其应用试题
共52道题！
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《应试学习法：50种便于通过考试的学习法》
这本书提供的学习方法主要是作者通过考试的实际经验总结，包括输出思维、重复理论、学习计划倒推法、利用历年真题、使用不同颜色的笔做标记等多种技巧。虽然这些方法主要基于作者个人的学习经验，但它们普遍适用于需要通过考试的情况，无论是学术考试、资格认证考试还是其他类型的测试。不过，具体到每种考试，可能需要根据考试内容和形式的不同，适当调整学习方法。
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