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计算电磁学快速方法（童创明 西北工业大学出版社）
麦克斯韦在前人理论和实验的基础上建立了统一的电磁场理论,即经典电磁学理论——麦克斯韦方程组,从而所有的宏观电磁问题都可以归结为麦克斯韦方程组在各种边界条件下的求解问题。从整个电磁问题的求解过程来看,可以大致把求解的方法分为两个阶段,20世纪60年代以前的解析或渐近计算方法和60年代以后的数值计算方法。以基于积分方程的矩量法和基于微分方程的差分类方法为代表的数值计算方法的运用标志着计算电磁学阶段的到...
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30招戒掉手机瘾（孩子行为矫正）
00先导片：孩子用手机，是福还是祸？.mp4第01讲：手机那么有趣，难怪孩子着迷.mp4第02讲：孩子沉迷手机，主要原因都在父母？.mp4第03讲：家里好冷清，孩子只能玩手机？.mp4第04讲：老公总是回家葛优躺玩手机怎么办？.mp4第05讲：老人用手机哄孩子怎么办？.mp4第06讲：孩子要买手机吵闹威胁怎么办？.mp4第07讲：孩子偷玩手机撒谎怎么办？.mp4第08讲：居家学习时期，怎样控制孩子...
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2023年国家玮高中语文
3个阶段的都有！
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刑法学讲义（罗翔）Mobil/EPUB
本书是法律男神罗翔教授为普通读者写的刑法学习体系，涵盖刑法演变、犯罪论、刑罚论和具体罪名的定罪量刑。本书结合法理精神和真实案例,激发读者用独立、睿智的法学思维，提高法律感知能力，防治网络诈骗、性骚扰等生活中的刑法问题。
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幼升小一线老师整理版资源（全网独家）
├─#暑假充电计划 #小学知识点归纳#幼小衔接 #家长收藏孩子受益#幼升小.pdf├─#幼小衔接 #一年级 #期末考试 家长为孩子保存练习.pdf├─#家长收藏孩子受益 #幼小衔接 #一年级 #好好学习 家长为孩子保存练习.pdf├─需要更多请看.png├─##幼小衔接 #汉语拼音 #一年级上册语文.pdf├─#幼小衔接 #必考考点 #幼儿园 家长为孩子保存打印练习吧！.pdf├─#幼小衔接 #...
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少林传统武术普及教全套共8册
少林武术是少林寺僧和俗家北子长期艰苦磨炼的结晶，具有朴实无华、进退一线、曲而不曲、直而不直、滚出滚入、重在实战等特点，是我国最早最大的民间武术流派之一。久练不仅可强身健体、祛病延年，还可陶冶性情、磨炼意志；不仅有自卫护身和惩罚歹徒的实际作用、还能从中得到人体美的艺术享受。 本教材共分为八册：《少林武术理论》《少林武术基本功》《少林拳》《少林棍》《少林常用器械》《少林稀有器械》《少林拳对练》《...
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中文系五匪子：听懂就能杀疯的作文语言课
1-宣导片.mp410-措施类语言聚合轴库.mp411-措施类语言组合轴模型.mp412-措施类语言经典套句.mp413-抒情类语言聚合轴库.mp414-抒情类语言组合轴模型.mp415-抒情类语言经典套句.mp416-古雅型文风简析.mp417-“理中客”型文风简析.mp418-诗歌化文风简析.mp419-什么是“运库成文”？.mp42-骚话公式的底层逻辑.mp420-“运库成文”举例示范1.m...
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乔伯伯：5500词汇系统课（完结）英文
课程内容搭配专属单词页，需要自取
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2023年税务师讲义
┃ ┃ 2023年税务师 实务 好题精炼.pdf┃ ┃ 2023年税务师 税二 好题精炼.pdf┃ ┃ 2023年税务师实务轻一上册.pdf.pdf┃ ┃ 2023年税务师实务轻一下册.pdf.pdf┃ ┃ 2023年税务师实务轻一中册.pdf.pdf┃ ┃ 2023年税务师法律轻一上册.pdf┃ ┃ 2023年税务师法律轻一下册.pdf┃ ┃ 2023年税务师法律...
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电子书《汽车制动理论与设计》（方泳龙著）
本教材是根据本科生的“汽车制动理论和设计”课和硕士研究生的“汽车制动理论和专家系统”课而编写的。本教材的内容与“汽车构造”、“汽车理论”和“汽车设计”3门课教学内容相衔接。通过这一课程学习，使学生掌握更丰富的汽车制动理论与设计知识，学习一些国外先进的制动性能设计方法，以便增强研究和分析汽车制动系统问题的能力。本书共分7章，主要介绍了汽车制动系统、制动过程动力学、制动性能分析与计算、制动器的振动与噪...
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八年级历史上册期末模拟卷及专项训练
8套专项训练+2套期末模拟卷+1套分类汇编│ 专项1 必背知识清单-统编版八年级上册期末专项（初中历史）.pdf│ 专项1 易混梳理-统编版八年级上册期末专项（初中历史）.pdf│ ├─专项1 近代列强的侵略-统编版八年级上册期末专项（初中历史）│ 专项1 近代列强的侵略（原卷版）.pdf│ 专项1 近代列强的侵略（解析版）.pdf│ ├─专项2 历史答题方法...
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爱心与教育_素质教育谈索手记_(李镇西著).pdf
序言：我们为什么要办教育？©余心言读了李镇西同志写的教育手记，不由得不思考这样的问题：我们为什么要办教育？或者说，孩子们为什么要上学？不能说过去没有提出过这样的问题。不但是思想家们、教育家们，而且千千万万为人父母者都回答过这样的问题。可惜许多人的回答过于简单。他们认为，上学就是为了读书。为什么要读书？读书是为了升学。升了学还是读书。最后的目的呢？找个好职业，过更好的生活。于是又有新的问题出来：读好...
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