共有14科(体育、信息技术、化学、历史、地理、心理健康教育、政治、数学、物理、生物、美术、英语、语文、音乐)的面试试讲稿模板,word格式初中体育教师资格证面试试讲逐字稿万能模板.docx初中信息技术教师资格证面试试讲逐字稿万能模板.docx初中化学教师资格证面试试讲逐字稿万能模板.docx初中历史教师资格证面试试讲逐字稿万能模板.docx初中地理教师资格证面试试讲逐字稿万能模板.docx初中心理...
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共31节课,有中文翻译├─10、5月21日课程第一节 .mp4├─27、10月15日课程第二节 .mp4├─11、5月21日课程第二节 .mp4├─15、5月22日课程第三节 .mp4├─16、10月12日课程第一节 .mp4├─17、10月12日课程第二节 .mp4├─18、10月12日课程第三节 .mp4├─1、5月18日课程第一节 .mp4├─21、10月13日课程第二节 .mp4├─26、...
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├─【01】科三模拟预测卷│ ├─【01】语文│ │ ├─初中│ │ │ 2021年全国教师资格证考试-中学笔试科目三《学科知识与教学能力》模拟卷-初中语文.pdf│ │ │ 2021年全国教师资格证考试-中学笔试科目三《学科知识与教学能力》模拟卷-初中语文答案解析.pdf│ │ │ 2021年全国教师资格证考试-中学笔试科目三《学科知识与教学能力》...
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《医宗金鉴》“四诊”、“运气”、“伤寒”、“杂病”、“妇科”、“幼科”、 “痘疹”、“种痘“、“外科”、“刺灸”、“眼科”、“正骨”等心法要诀。有图说方论,此较简明易学。
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苏岳在梦中穿越到了一个奇怪的地方,变成了有九房姨太太的古代高富帅。但是这里怪就怪在,有神秘的道长,有照鬼镜,有鬼胎,甚至还有纸人骑车!他想要离开这奇怪的地方,却无论如何都离不开,渐渐的 他发现这里还有奇怪,他甚至换了身体,身上印记却在。仿佛只有了结这地方的所有因果,他才能离开这地方!他将何去何从?他能否离开这地方?他在离开之后,还会再梦中穿越到其他地方么?一切都是未知……
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我用夸克网盘分享了「初中 高中的文科、理科的学霸、状元笔记」,点击链接即可保存。打开「夸克APP」,无需下载在线播放视频,畅享原画5倍速,支持电视投屏。链接:https://pan.quark.cn/s/c391cdd412b7
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面试真题高分秒杀实战技巧(完结)12第六讲(下)演讲题一万法归宗找亮点.pdf12第六讲(下)演讲题一万法归宗找亮点.mp311第六讲(上)演讲题一万法归宗找亮点.pdf11第六讲(上)演讲题一万法归宗找亮点.mp310第五讲(下)_漫画题一思维独特来秒杀.pdf10第五讲(下)_漫画题一思维独特来秒杀.mp309第五讲(上)_漫画题一思维独特来秒杀.pdf09第五讲(上)_漫画题一思维独特来秒杀...
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江尘穿越玄幻世界,本以为碌碌无为一生,但此时人生剧本系统觉醒。看到自己剧本面板,江尘吓了一跳,捂住了自己的腰子开始逆天改命。夺机缘,战气运之子,收女帝。管你是圣女还是帝子,你们的机缘统统是我的。这是一个万族崛起的世界,而我江尘注定碾压万族!铸无上证道,立君子威风,久立天地之间!
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把相关联的单词编成一个故事共收录了127组,820个英文单词坐上了train(火车)来到了Spain(西班牙)见一片plain(平原)下起了rain(雨)淋坏了grain(粮食)心里很pain(疼痛)没办法gain(获得)辛苦成vain(徒劳)重新种again(再次)有一个chap(小伙子) *正在看map(地图)把桌子tap(敲)老板正nap(小睡) *起来就slap(打耳光) *老板娘flap...
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2015年安徽省初中化学中考复习+解读安徽中考 实施有效复习+中考探究题(14、15题)分析及解题策略(董优华)(共65张PPT).ppt2022年中考复习讲座“双减”背景下以核心素养为导向的综合实验题的探析.pptx2023年安徽省中考化学流程图题复习策略.pptx2023年安徽省中考化学项目式探究题复习策略.pptx2023年黑龙江省大庆市中考质量分析会+《新课标背景下的中考化学复习策略》.p...
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国际象棋,这项历史悠久且充满魅力的智力运动,不仅是一场竞技的角逐,更是一场思维与策略的激烈碰撞。对于初学者来说,学习国际象棋可能看似复杂,但一旦掌握了基本规则和策略,它将为你打开一个充满挑战和乐趣的世界。今天,我们将介绍如何利用教程,开始下国际象棋,帮助你快速入门。57 开局 古印度防御.mp456 开局 后翼弃兵开局.mp455 开局 卡罗卡恩防御.mp454 开局 西西里防御.mp453 开局...
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全书包括脑性瘫痪的定义、流行病学、病因、病理、早期症状与临床表现、诊断与鉴别诊断、康复的基本方针与方法、预防,作业疗法的基础知识,儿童作业疗法的功能评定,儿童作业疗法的原则和技术,脑性瘫痪儿童运动功能训练, 脑性瘫痪儿童手功能训练,脑性瘫痪儿童的日常生活动作训练等内容。
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