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22年国师4阶段22年国师3阶段22年国师2阶段22年国师1阶段
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运用安宁老师独创的”日语单词记忆法”和“日语语法新思维“,教你利用汉语的母语优势学日语,轻松高效,越学越简单。
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这本书提供的学习方法主要是作者通过考试的实际经验总结,包括输出思维、重复理论、学习计划倒推法、利用历年真题、使用不同颜色的笔做标记等多种技巧。虽然这些方法主要基于作者个人的学习经验,但它们普遍适用于需要通过考试的情况,无论是学术考试、资格认证考试还是其他类型的测试。不过,具体到每种考试,可能需要根据考试内容和形式的不同,适当调整学习方法。
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第五章化工生产中的重要非金属元素第一节硫及其化合物练习与应用1.ANaS中硫元素的化合价为-2价,为硫元素的最低化合价,只有还原性,A项符合题意;S、SO中硫元素化合价分别为0、+4价,为硫元素中间价态,既有氧化性,又有还原性,B、C项不符合题意;HSO。中硫元素化合价为+6价,为硫元素的最高价,只有氧化性,D项不符合题意。2.CSO2具有刺激性气味,A项错误;SO2与NaOH反应生成NagSO2...
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[课件]【一轮复习(下)】等差数列及综合应用.pdf[课件]【一轮复习(下)】等比数列及综合应用.pdf[课件]【一轮复习(下)】导数应用之极值点问题处理.pdf[课件]【一轮复习(下)】导数应用之恒成立求参.pdf[课件]【一轮复习(下)】导数应用之函数零点的问题.pdf9.圆锥曲线定义与性质全套+VX kaoshi2121.mp48.直线与圆的方程全套.mp47.数列的通项上全套.mp46.等...
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本书的主题是“元思维”对于“元”这个词,可能很多人并不太熟悉。从字面意义上来讲,它是指从更高的视点来客观地看待身边的事物例如人们常说,“必须从另一个自己的视角出发,客观地审视自己”。这种以旁观者的角度重新审视自己的做法也被称为“元认知”。元认知可以帮助我们拓宽视野,客观地认识自己(如下页图所示)。本书想传递给读者以下信息: 对各种事物,都应该以更高的视点去认识和思考。那么,为什么需要元思维,即“从...
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├─R289自然光美食短视频系统课│ 1_第35课:自演自拍实战《水果茶》.mp4│ 9_第27课:焦点变化.mp4│ 10_第26课:移.mp4│ 11_第25课:摇.mp4│ 12_第24课:推拉.mp4│ 13_第23课:景别.mp4│ 14_第22课:俯视和过肩.mp4│ 15_第21课:45度和30度.mp4│ 16_第20课:平视和...
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BOOKS IN THE IEEE/OUP SERIES ON ELECTROMAGNETIC WAVE THEORYChew, w.C., Waves and Fields in Inhomogeneous MediaChristopoulos,C., The Transmission-Line Modeling Methods: TLMClemmow, P. C., The Plane Wav...
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课程讲义资料答疑直播(第2次).mp481.养生和防治原则:阴阳调和百病消.mp480.养生和防治原则:标本兼治更有效.mp479.养生和防治原则:养生和治未病.mp478.病机:内生五邪和疾病传变.mp477.病机:精气血失常之血失常.mp476.病机:精气血失常之气失常.mp475.病机:精气血失常之精失常.mp474.病机:阴阳失调之阳偏衰阴偏衰_ev.mp473.病机:阴阳失调之阳偏盛阴偏...
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