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![精选伏羲九言观手七十二诊 视频课程完整版 [精选中医资料 ]](/statics/skin/images/nopic.jpg)
精选伏羲九言观手七十二诊 视频课程完整版 [精选中医资料 ]
1-1_01第一节上古伏羲十大功绩.mp41-2_02第二节观手七十二诊基础概述.mp41-3_03第三节观手七十二诊-学习方法.mp41-4_04第四节观手七十二诊-掌纹采集.mp41-5_05第五节观手七十二诊基础一.mp41-6_06第六节观手七十二诊基础二.mp41-7_07第七节观手七十二诊基础三.mp41-8_08第八节观手七十二诊基础四.mp41-9_09第九节观手七十二诊基础五.m...
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100节动画课带孩子穿越唐诗大世界
100.小松--杜杜荀鹤.mp4099.秋思--张籍.mp4098.渡汉江--宋之问.mp4097.悯农其二--李绅.mp4096.逢雪宿芙蓉山主人--刘长卿.mp4095.题乌江亭--杜牧.mp4094.剑客--贾岛.mp4093.登科后--孟郊.mp4092.赠花卿--杜甫.mp4091.清平调其一--李白.mp4090.池上--白居易.mp4089.石头城--刘禹锡.mp4088.秋日别王长...
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1933至1946年超清版老照片2174张
怀旧，风土人情
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12份地理中考题及解析（分类整理，来自全国中考真题）
01 地理位置特征评价类-备战2023年中（会）考地理综合题答题模板及解答指导.docx02 气候特征及影响类-备战2023年中（会）考地理综合题答题模板及解答指导.docx03 地形特征及影响类-备战2023年中（会）考地理综合题答题模板及解答指导.docx04 河流水文、水系特征类-备战2023年中（会）考地理综合题答题模板及解答指导.docx05 农业发展条件分析与评价类-备战20...
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万唯中考物理压轴题
通过每年分析全国大约160套中考试题，从命题角度看，中考试卷中约70%的试题为简单题，20%为中等难度题，10%为难题，而这10%的难题也就是我们常说的压轴题.在考试中压轴题不是集中放置在试卷中的最后几道题，而是分布在试卷的各个题型中，它可能是一道完整的题，也可能是一道题中的某一问.中考通过试题难度的分层设置，既完成了初中毕业检测的任务，又满足高中招生的需求.
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35套动物植物昆虫化石彩色图文图鉴合集
在这个快速发展的时代，自然科普知识的重要性日益凸显。为了满足广大读者对自然世界的探索热情，我们精心整理了一系列自然科普图鉴，涵盖了植物、动物、昆虫、化石、恐龙、花卉、树木等多个领域，旨在为读者呈现一个丰富多彩的自然世界。本次合集共包含35部精品图鉴，内容覆盖植物、动物、昆虫、化石、恐龙、花卉、树木等多个领域。无论是想了解北方或南方的药用植物，还是想深入探索恐龙和史前生物的奥秘，或是想欣赏世界各地的...
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「《小灯塔》系列大合集（共48部）」
「《小灯塔》系列大合集（共48部）」免费下载
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六年级美术电子课本（各种版本）
六年级上册美术人教版电子课本.pdf六年级上册美术人美版电子课本.pdf六年级上册美术湘美版电子课本.pdf六年级下册美术人教版电子课本.pdf六年级下册美术人美版电子课本.pdf六年级下册美术湘美版电子课本.pdf
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苏教版一年级数学下学期课件教案
19春一数下（SJ）--专题梳理19春一数下（SJ）--微课视频19春一数下（SJ）--教学计划19春一数下（SJ）--电子教案19春一数下（SJ）--精品教学课件19春一数下（SJ）--精选真卷19春一数下（SJ）--解题技巧19春一数下（SJ）--课堂作业设计19春学练优一数下（SJ）--作业课件19春新领程一数下（SJ）--作业课件19春一数下（SJ）--专题梳理\18春一数下（SJ）--专...
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林俊杰歌曲专辑194首
黑键-林俊杰.wma黑色幽默(Live)-林俊杰.wma黑武士-林俊杰.wma黑暗骑士-林俊杰.wma飞机-林俊杰.wma零度的亲吻-林俊杰.wma陌生老朋友-林俊杰.wma醉赤壁（《赤壁Online》网游主题曲）-林…那些你很冒险的梦-林俊杰.wma追风筝的孩子（Live)-林俊杰.wma进化论-林俊杰.wma进化论(Live)-林俊杰.wma转动-林俊杰.wma跟屁虫-林俊杰.wma距离-林俊...
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五年级上下册音乐各种版本的电子课本教材
五年级上册音乐人教版（简谱）电子课本.pdf五年级上册音乐人音版（简谱）电子课本.pdf五年级下册音乐人音版（简谱）电子课本.pdf五年级下册音乐北京版电子课本.pdf
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《应用写作》
随着网络技术和 AI研发的快速发展以及广大民众使用媒体习惯的变化,大众传播呈现出“全域”“全民”“全景”的特点。尤其是短视频直播的迅速普及,打破了公文传达与传播传统的壁垒,促使公文学与传播学交叉融合,赋予应用写作新的活力。数字传播、形象传播让公文不再局限于传统的传播方式,使公文内容可视、可听、可知。这种让人身临其境的传播方式，使各级组织及其职能部门和广大民众都能快速、及时获取公文信息。
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