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2022屠皓民英语全程英语考试课程资料
2022增值课程（含增值讲义）06.2022押题班05.2022冲刺班04.2022刷题班03.2022强化班02.2022基础班01.2022导学班00.扫描内部讲义汇总（含书籍扫描版）2022屠皓民英语考研阅读也轻松1993-2009真题陪读英语考研资料免费分享.pdf2022屠皓民英语高分写作100篇英语考研资料免费分享.pdf2022考研英语语法长难句英语考研资料免费分享.pdf2022考...
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美国国家图书馆珍藏名传系列（系列二共13册）
美国国家图书馆珍藏名传系列（系列二共13册）-雅各布·阿伯特.mobi美国国家图书馆珍藏名传系列（系列二共13册）－雅各布·阿伯特jpg美国国家图书馆珍藏名传系列（系列二共13册）-雅各布·阿伯特.epub美国国家图书馆珍藏名传系列（系列二共13册）-雅各布·阿伯特.azw3
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各行业营销策划流量分析方案资料包
在数字化营销时代，流量是企业生存和发展的关键。然而，如何有效地获取、分析和利用流量，实现营销目标，成为了各行各业面临的挑战。《各行业营销策划流量分析方案资料包》资源应运而生，旨在为市场营销人员提供一套全面、实用的流量分析和营销策划资料，帮助他们在竞争激烈的市场中脱颖而出。通过对目标市场的深入调研和分析，资料包帮助市场营销人员了解市场的规模、竞争格局、消费者需求等关键信息，为制定营销策略提供有力支持...
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初中物理八年级下册知识点总结（苏科版）
主要包含物质的密度、质量、分子的运动、宇宙探秘、探索更小的微粒、摩擦起电、力的三要素、力的示意图、力的作用效果、压力、重力、弹力和摩擦力、二力平衡、力与运动的关系、平衡态和平衡力、惯性、牛顿第一定律、非平衡状态与非平衡力、压力的作用效果、压强、气体压强、流体压强与流速的关系、浮力、液体压强、物体的浮与沉 06 物质的密度-初中物理八年级下册知识点总结（苏科版）.pdf 06 质量-初中...
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2020傲德数学期末集训教程（三年级）
3、分数初步认识+数据收集与整理散.mp41、学期知识点大梳理，打通思维逻辑.mp44、正方形和长方形的面积+年月日.mp42、两位数乘两位数+除法竖式的秘密.mp45.期末结课家长会（1）.mp4
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多人有声剧《王牌进化》著：卷土 播：伯恩大魔王 1767集完
一个近亲通婚生下的天才白痴！一个具有打工仔、杀人犯、大学生三重身份的少年！恐龙快打、三国志、KOF、圆桌武士、变身忍者、街头霸王……一个个你所熟悉的街机游戏，已经切换成了生存的前提条件！八稚女虐杀不知火舞，天地返击杀李典。只有还没有想到的，没有想不到的！在未知的某天，当你步下楼梯时很可能也会在无意中步入这场——街机梦魇！
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2016年多地中考英语试题听力（试题+录音稿+mp3）
共包含了16个地区的2016年中考英语试题听力（试题+录音稿+mp3）
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100多种人体组织结构动画视频研究附送传染病资料
《100多种人体组织结构动画视频研究附送传染病资料》是一套集人体结构、生理学知识与传染病防治于一体的综合性学习资源。这套资源旨在通过生动、形象的动画视频，向公众展示人体内部复杂的组织结构及其功能，同时提供有关传染病的防治知识，帮助人们更好地了解自己的身体，增强自我保健意识。该套资源适用于广大学生、医学爱好者以及公众健康教育工作者等人群。对于学生和医学爱好者来说，这些动画视频和传染病资料可以作为学习...
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无需节食的瘦身指南（套装9册）
无需节食的瘦身指南（套装9册）》是一套全面指导健康减肥的书籍套装，包含《控糖生活》、《我的第一本减糖书》、《减脂生活》等多部作品。作者包括麦可•道、娜塔、邱医生说、夏萌等专家，通过科学的方法和丰富的案例，传授无需节食的瘦身技巧，帮助读者在保持健康的前提下实现减肥目标。套装书籍详细解析了基础代谢减肥法、营养均衡和食谱应用等内容，适合追求健康瘦身的人群阅读。
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清华大学《统计学习方法》第2版课件及源码.rar
课件:第1章 机器学习和统计学习.pptx第2和12章 感知机和统计学习方法总结.ppx第3章k-近邻算法.pptx第4章 贝叶斯分类器·pptx第5章 决策树.pptx第6章 Logistic回归.pptx第7章 SVMM及核函数.pptx第8章 adaboost.pptx第9章 EM算法.pptx第10章 隐马尔科夫模型.pptx第11章 条件随机场.pptx第13章无监督学习概论.ppt第1...
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《针灸宝典》
针灸穴位挂图.pdf针灸经穴释义宝典.pdf针灸宝典--杨维杰.pdf
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电子书《高维度思考法》pdf
本书的主题是“元思维”对于“元”这个词，可能很多人并不太熟悉。从字面意义上来讲，它是指从更高的视点来客观地看待身边的事物例如人们常说，“必须从另一个自己的视角出发，客观地审视自己”。这种以旁观者的角度重新审视自己的做法也被称为“元认知”。元认知可以帮助我们拓宽视野，客观地认识自己(如下页图所示)。本书想传递给读者以下信息: 对各种事物，都应该以更高的视点去认识和思考。那么，为什么需要元思维，即“从...
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