18.刘胡兰_第二课时(教案)二年级上册语文部编版.pdf18.刘胡兰_第二课时(课件)部编版语文二年级上册.pdf18_刘胡兰(课件)_部编版语文二年级上册.pdf18《刘胡兰》(教案)部编版语文二年级上册.pdf18刘胡兰(同步练习)部编版语文二年级上册.pdf口语交际:看图讲故事(教案)二年级上册语文部编版.pdf口语交际:看图讲故事(课件)部编版语文二年级上册.pdf语文二年级上册教案(部...
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001 A Sleepy Day With You有你相伴的梦乡.MP3002 All the Pretty Little Horses美丽的小马驹.MP3003 All Through The Night整夜.MP3004 Amazing Grace天赐恩宠.MP3005 Bouree布列.MP3006 Brahms Lullaby布拉姆斯摇篮曲.MP3007 Cannon in D Major...
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有文档、有视频,教孩子识字用《中华字经》由郑州大学郭保华教授耗时三年多编撰而成,共4000汉字,组成一千句韵文,并用拼音注音。《中华字经》是教育部语言文字应用研究所的 “快速识字,提前阅读” 课题的最新科研成果。该成果被立项为全国教育科学规划“十五”研究课题。《中华字经》及配套教材均为该成果的具体转化并被教育部语用所语言教学研究室作为“快速识字、提前阅读特种教材”向全国及海外推广,是中国侨联指定的...
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本书是野外识别湿地植被与植物的工具书。全书共收录我国湿地植被型 59 个群系 67 个群丛,以及常见的湿地植物 659 种(含变种和变型)。全书分 3 章,第一章简述了我国湿地资源及其保护现状和湿地植物生态学特征;第二 章以彩色照片展示了我国湿地植被型:森林湿地植被型、灌丛湿地植被型、草 丛湿地植被型、浅水湿地植被型、红树林植被型、盐沼植被型等;第三章介绍 了我国湿地常见的苔藓植物、蕨类植物、裸子...
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答疑二-c0fff8192b2a.mp3答疑二.mp3答疑一-20583ca31e95.mp3答疑一.mp3第00课 认知你的力量,让婚姻不再焦虑-00445ad35ab6.mp3第00课 认知你的力量,让婚姻不再焦虑.mp3第01课 婚姻与爱情的区别-d3b44a7c0a62.mp3第01课 婚姻与爱情的区别.mp3第02课 什么样的女人能让男人死心塌地爱一辈子-f531af457878.mp3...
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一种通过特定瑜伽体式练习,促进身体生长、拉伸脊椎和关节、增强肌肉力量,从而可能在一定程度上帮助增加身高的课程。这些瑜伽体式通常包括脊柱扭转、腿部伸展、桥式等,能够有效拉伸和放松脊椎、腿部和骨盆区域的肌肉和韧带,为骨骼提供更多的生长空间。
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书名 《The longman picture dictionary》这样记忆单词真的会事半功倍哦,让你轻松记忆单词,词汇量暴涨哇!这本书融入了日常生活、植物、动物、校园等日常生活场景,一共200页,收5000+雅思词汇,用最直观的方式学习和记忆雅思单词,利用情景图来加深对单词的记忆和印象,真的太方便了
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《二三年级速算与巧算》的全部内容:第1讲:认识加减法第2讲:凑整连加第3讲:连减性质第4讲:加减抵消第5讲:拆分组合找补数第6讲:多加多减第7讲:神奇的乘法第8讲:基准数法第9讲:加减法中的分组第10讲:等差数列《四五年级巧算综合》根据孩不同年级的理解度不同,从基本运算规则诠释巧算五律和巧算性质,培养孩子数学敏感度第1讲:认识加减乘除与巧算五律第2讲:乘法分配律第3讲:制造公因数第4讲:积不变的性...
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这个10天的课程旨在帮助学习者快速掌握的正确。通过系统化的讲解和练习,学习者将学会正确地发出各种日语动词的音节,并能够准确地模仿日本人的发音。课程内容涵盖了常用的动词形式和变化规则,并提供了大量的口语练习和听力材料以加强学习效果。无论是初学者还是进阶者,都可以通过这个课程快速提升自己的日语动词发音水平。
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《十分钟冥想电子书》是你通往内心宁静的重要工具。无论是初学者还是有经验的冥想者,这本书都能为你提供实用的指导,帮助你在繁忙的生活中找到片刻的安宁。让我们一起探索冥想的魅力,开启一段心灵的旅程。希望你能在这十分钟的冥想中,找到真实的自我与内心的平和。立即下载,开始你的冥想之旅吧!
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《网文小说场景冲突人物悬念写作经验技巧资料大全》这套资源是一套专为网络文学创作者和爱好者编撰的宝贵资源。它汇聚了众多优秀作家在创作过程中的心得体会、实战经验和实用技巧,旨在帮助网络文学创作者提升场景冲突、人物塑造和悬念设置的能力,使作品更具吸引力和感染力。本资源内容丰富,涵盖了网文小说创作的多个方面。首先,它深入探讨了场景冲突的设置技巧,包括如何构建紧张刺激的场景、如何运用环境描写增强冲突氛围等;...
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本书的主题是“元思维”对于“元”这个词,可能很多人并不太熟悉。从字面意义上来讲,它是指从更高的视点来客观地看待身边的事物例如人们常说,“必须从另一个自己的视角出发,客观地审视自己”。这种以旁观者的角度重新审视自己的做法也被称为“元认知”。元认知可以帮助我们拓宽视野,客观地认识自己(如下页图所示)。本书想传递给读者以下信息: 对各种事物,都应该以更高的视点去认识和思考。那么,为什么需要元思维,即“从...
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