学而思 六年级全套课程
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应对新时代、新的教育理念和新课程改革的挑战 促进教师的专业发展是根本策略 而数学教师专业素质的培养和提升是其中的核心问题数学教师专业素质是在一般素质基础上形成和发展起来的数学教师职业基础性和通识性素养及品质 包括数学素养和品质、数学教育教学理论素养和品质以及数学教学技能 对于数学素养、数学教育教学理论素养的内涵及其作为数学教师专业素质结构组成部分的重要性已经成为人们的共识 在数学师范生的培养方案中...
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多风格头像修炼秘籍,这套课程涵盖了日系、韩系、迪士尼、国风、Q版五种风格头像的绘画实操,让你彻底摆脱“画崩”,实现画风自由!9-06集:不同风格的造型表现差异!.mp48-第二次作业批改直播课.mp47-05集:如何画出惊艳又好看的头像?.mp46-04集:小萌新如何画好头像?.mp45-第一次作业批改直播课.mp44-03集:如何用线条表达想法?.mp438-第十六次作业批改直播.mp437-2...
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包含2025年你不想错过的热门课程:包括计算机、微积分、教育、媒体、电磁反应、电影等麻省理工学院公开课:线性代数麻省理工学院公开课:西方世界的爱情哲学(精选4讲)麻省理工学院公开课:西方世界的爱情哲学麻省理工学院公开课:微积分重点麻省理工学院公开课:透过摄影感受世界麻省理工学院公开课:算法导论麻省理工学院公开课:搜索黑洞麻省理工学院公开课:商业及领导能力麻省理工学院公开课:媒体、教育、市场麻省理工...
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[强烈推荐] 个人很喜欢的一本小说,感觉是近年最好的轻末世流游戏小说。[内容简介] 开局一座避难所,忽悠玩家来干活 ,我就是废土ONLINE主策兼客服——楚光。 穿越到未来末日废土世界的我既然意外开启高科技避难所 从此招募玩家当小弟,杀怪升级SOEASY。 看我如何在充满变异怪物的世界建立起末世最强城邦!这游戏也太真实了叭!搬砖、跑腿、捡垃圾、送快递……公司最多能让你体会到996的艰辛,在这里...
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高中数学竞赛专家讲座:组台数学问题--浙江大学出版社,2018=168p.pdf高中数学竞赛专家讲座:与圆有关的几何问题--浙江大学出版社,2018=160p.pdf高中数学竞赛专家讲座:数与代数式--浙江大学出版社,2018=118p.pdf高中数学竞赛专家讲座:数列-浙江大学出版社,2018=130p.pdf高中数学竞赛专家讲座:三角形与四边形-浙江大学出版社,2018=144p.pdf高中数...
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01小学语文 汉语拼音-01.jpg02小学语文 识字-01.jpg03小学语文 写字-01.jpg04小学语文 词语-01.jpg05小学语文 句子-01.jpg06小学语文 标点符号-01.jpg07小学语文 修辞方法-01.jpg08小学语文 阅读(一)-01.jpg09小学语文 阅读(二)-01.jpg10小学语文 口语交际-01.jpg11小学语文 习作(一)-01.jpg12小学语文 ...
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2026《衡中学案》高考一轮总复习 地理(全套电子教参WORD、练案WORD、学案PPT)(完整版)2026《衡中学案》高考一轮总复习 化学(全套电子教参WORD、练案WORD、学案PPT)(完整版)2026《衡中学案》高考一轮总复习 历史(全套电子教参WORD、练案WORD、学案PPT)(完整版)2026《衡中学案》高考一轮总复习 生物学(单选版)(全套电子教参WORD、练案WORD、学案PPT...
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探索古琴与乐理的交融,本课程将通过古琴演奏实践,深入讲解音乐理论,同时用乐理知识解读古琴艺术,提升音乐素养和演奏技巧。9.节奏与节拍(上).mp48.装饰音、倚音、颤音、滑音.mp47.乐谱的种类和识谱规则(下).mp46.乐谱的种类和识谱规则(上).mp45.律制(下).mp44.律制(上).mp43.乐理中常用的基础名词解释.mp420.移植琴曲的记谱方法及正调按音音阶训练.mp42.正确看待...
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2022唐迟有道考研英语第二批资料汇总英语一(10本PDF)00.2022刘晓艳考前救命班内部讲义2022一笑而过英语扫描讲义(英语一+二)红宝书音频免费d分享2022考虫英语内部讲义2022唐迟有道考研英语第二批资料汇总英语二(11本PDF)2022朱伟恋词5500真题词汇英语考研资料免费分享.pdf2022张剑黄皮书新编考研英语阅读理解80篇-解析分册英语考研资料免费分享.pdf2022有道英...
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描述:费曼学习法的灵感源于诺贝尔物理奖获得者理查德费曼,运用费曼技巧,你只需花上20分钟就能深入理解知识点,而且记忆深刻,难以遗忘day07 费曼课结营 3个小故事,理解费曼学习day06 知识内化 如何搞定记忆和思想孵化,用费曼day05 知识体系 如何构建强大的知识体系,用费曼day04 信息处理 如何学握概念、提炼模型,用费曼day03 信息筛选 如何打造信息输入体系,从源头提day02 费...
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