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2016年多地中考英语试题听力（试题+录音稿+mp3）
共包含了16个地区的2016年中考英语试题听力（试题+录音稿+mp3）
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电子书《将才》 ——企业如何招才选将
选人和选业务是企业的大事，而首要的就是选人。做企业要先人后事，而不是先事后人，即企业一定要找到合适的人才去做事，没有合适的人，即使遇到再好的业务，也不要涉足。在选人方面，《将才》这本书的理念方法与我不谋而合——强调企业要先选对人，而后才能做对事。2020年春天，我收到行动教育的邀请，成为行动教育校长EMBA（高级管理人员工商管理硕士）的导师。我之所以愿意为中小企业的创始人传道授业解惑，一是因为我想...
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12节课教你零基础写出一手漂亮好字和硬笔书法123讲
12节课教你零基础写出一手漂亮好字ahaschool硬笔书法大通关123讲【完结】123讲，每讲都有字帖，pdf格式；可打印
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李群与李代数基础
内容简介李群与李代数是核心数学领域中的一个重要的交叉学科，且是微分几何、微分方程、调和分析、群论、代数、动力系统、数论、理论物理、量子化学、应用数学乃至工程技术等领域的重要工具．现代高校普遍开设李群与李代数基础课程．本书为作者在中国科学院和首都师范大学授课多年的基础上写成的李群与李代数基础教科书，内容共有十二章，分别为引言、分析方面的一些预备、代数方面的一些预备、流形与解析空间、切空间与向量场、李...
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有声书《聊斋志异》完结（m4a）
m4a格式，《聊斋志异》，简称《聊斋》又称《鬼狐传》，是清康熙年间蒲松龄所著的奇闻轶事小说。 全书共491篇内容广泛，多谈狐仙、鬼、妖，反映了当时中国的社会面貌并揭露了不变的人性洞察。蒲松龄自幼爱好民间传说，喜欢搜集精魅神鬼的怪异故事，积累很多；但他不是单纯的记录，而是熔铸进自身的生活体验和爱憎情感，以毕生精力写出了这部文言短篇小说集。此次呈现给听众的是白话版本《聊斋志异》，在不改变原立意的基础上...
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QQ飞车安装程序（附安装教程）
1，账号密码都是12，如果登录程序没反应，打开游戏目录内DirSvrInfo1.iniQQspeed文件夹里的QQSvrInfo.ini，config.yml里的127.0.0.10（不一定是一样）改成本机IPV4地址（不会的百度）先打开服务器。用QQspeed文件夹里的qqspeedsever.exe。右键管理员身份运行。启动器用主目录里的启动器。存档就是替换相同的文件夹用N11打开根目录的pl...
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各种戏曲mp3合集
有评剧、梆子、越剧、京剧、花鼓戏、豫剧、黄梅戏、沪剧、楚剧、丝弦、锡剧；己分类
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2024年中考道德与法治一轮复习知识清单.rar
专题01 七年级上册【思维导图+重点句+考点问题+典型例题】-【口袋书】2024年中考道德与法治一轮复习知识清单（全国通用）.docx 专题01 七年级上册【易混易错总结】-【口袋书】2024年中考道德与法治一轮复习知识清单（全国通用）.docx 专题02 七年级下册【思维导图+重点句+考点问题+典型例题】-【口袋书】2024年中考道德与法治一轮复习知识清单（全国通用）.docx ...
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学而思《高中知识点汇编及知识手册 (9科全) 》
学而思1对1-高中政治知识点汇编.pdf学而思1对1-高中英语知识点汇编.pdf学而思1对1-高中语文知识点汇编.pdf学而思1对1-高中物理知识点汇编.pdf学而思1对1-高中数学知识点汇编.pdf学而思1对1-高中生物知识点汇编.pdf学而思1对1-高中历史知识点汇编.pdf学而思1对1-高中化学知识点汇编.pdf学而思1对1-高中地理知识点汇编.pdf
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计算电磁学快速方法（童创明 西北工业大学出版社）
麦克斯韦在前人理论和实验的基础上建立了统一的电磁场理论,即经典电磁学理论——麦克斯韦方程组,从而所有的宏观电磁问题都可以归结为麦克斯韦方程组在各种边界条件下的求解问题。从整个电磁问题的求解过程来看,可以大致把求解的方法分为两个阶段,20世纪60年代以前的解析或渐近计算方法和60年代以后的数值计算方法。以基于积分方程的矩量法和基于微分方程的差分类方法为代表的数值计算方法的运用标志着计算电磁学阶段的到...
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高考英语读后续写提分技能（28专题）
3.06续写的整体叙事与构思-2023年新高考英语读后续写提分技能.docx3.06读后续写中的记叙方法-2023年新高考英语读后续写提分技能.pptx3.05读后续写语篇整台“三环四步"-2023年新高考英语读后续写提分技能.docx3.05读后续写四步"-2023年新高考英语读后续写提分技能.pptx3.04人际意义与读后续写的意义构建-23年新高考英语读后续写提分技能.docx3.03续写中...
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《应用写作》
随着网络技术和 AI研发的快速发展以及广大民众使用媒体习惯的变化,大众传播呈现出“全域”“全民”“全景”的特点。尤其是短视频直播的迅速普及,打破了公文传达与传播传统的壁垒,促使公文学与传播学交叉融合,赋予应用写作新的活力。数字传播、形象传播让公文不再局限于传统的传播方式,使公文内容可视、可听、可知。这种让人身临其境的传播方式，使各级组织及其职能部门和广大民众都能快速、及时获取公文信息。
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