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2026年公务员国考笔试系统班
总文件数: 172总大小: 49.68 GB==================================================└── 粉笔公考《2026年公务员国考笔试系统班》/│ ├── 1.试听课/│ │ ├── 讲义/│ │ │ ├── 【01】【言语】用好“主题词”，巧解言语题讲义.pdf│ │ │ ├── 【02】【判断】对称性的前世...
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房屋户型改造指南
完美户型买不到？理想格局靠改造
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有声书口袋神探 第四季（神探艾小坡·永恒之心）
科学大爆炸番外篇58.1 艺术∣变脸是怎么回事？.mp302.1 物理∣什么是科里奥利力？.mp316 第16集：聚光灯下的作案.mp301.1 人体∣肚子疼可怕吗？.mp338 第38集：蒙面的考拉劫匪.mp362.1 生活∣盲文是怎么书写的？.mp333 第33集：被“毁灭”的霸王龙.mp315 第15集：被锁住的魔法.mp361 第61集：地道追击！神秘实验室.mp329.1 物理丨如何科学...
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沈石溪作品集（套装共26册）
长篇小说《狼王梦》：讲述了母狼紫岚为了将自己的后代培育成狼王，不惜牺牲自己的故事，展现了动物世界的残酷竞争和母爱的伟大。《一只猎雕的遭遇》：主要讲述了猎雕巴萨查一生坎坷的经历，从被主人抛弃到在丛林中奋斗拼搏，最终找到自由的故事。《最后一头战象》：讲述了一头老战象预知自己临近死亡，独自走向百象冢的悲壮故事，体现了动物对生命的尊重和对死亡的坦然面对。《雪域豹影》：该书可能也是沈石溪的一部重要作品，但具...
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【奈学科技】P7大数据架构师5期
22 大数据架构师结业视频21 直播课目录20 Kylin19 深入浅出flink18 clickhouse17 spark调优16 数据中台15 YARN架构设计和源码分析第三部分14 YARN架构设计和源码分析第二部分13 YARN架构设计和源码分析第一部分12 FlinkTableSQL视频11 MapReduce原理深度剖析10 Apache Pulsar 万亿级云原生的分布式消息平台-无...
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李群与李代数基础
内容简介李群与李代数是核心数学领域中的一个重要的交叉学科，且是微分几何、微分方程、调和分析、群论、代数、动力系统、数论、理论物理、量子化学、应用数学乃至工程技术等领域的重要工具．现代高校普遍开设李群与李代数基础课程．本书为作者在中国科学院和首都师范大学授课多年的基础上写成的李群与李代数基础教科书，内容共有十二章，分别为引言、分析方面的一些预备、代数方面的一些预备、流形与解析空间、切空间与向量场、李...
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北大双学霸带你练写作
01_第一讲【先导课】课程说明.mp402_加录【先导课】课程内容概括.mp403_第二讲【人物类】读一读生动的人物.mp404_第三讲【人物类】写作秘籍：五描法.mp405_第四讲【人物类】运用五描法写出生动的人物.mp406_【人物类】运用“五描法”解析范文.mp407_第五讲【景物类】读一读美丽的景色.mp408_第六讲【景物类】写作秘籍：三拍法.mp409_第七讲【景物类】运用三拍法写出美...
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《记忆训练：刻意练习让你过目不忘》
记忆训练：刻意练习让你过目不忘·宁梓亦pdf记忆训练：刻意练习让你过目不忘-宁梓亦.mobi记忆训练：刻意练习让你过目不忘-宁梓亦.epub
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医籍考（1-80卷）中医经典书籍全集（海外遗失珍藏版）
医籍考卷一.pdf医籍考卷五十一五十二，方论二十九三十.pdf医籍考卷五十五五十六，方论三十三三十四.pdf医籍考卷五十三五十四，方论三十一三十二.pdf医籍考卷五十七五十八，方论三十五三十六.pdf医籍考卷五十九六十，方论三十七三十八.pdf医籍考卷五六，医经五六.pdf医籍考卷四十一四十二，方论十九二十.pdf医籍考卷四十五四十六，方论二十三二十四.pdf医籍考卷四十三四十四，方论二十一二十二...
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2021秋季学而思小学一年级到六年级语文数学在线培训视频教程
06.【2021-秋】六年级语文秋季培训班（勤思A+在线-薛侠）06.【2021-秋】六年级数学秋季培训班（勤思A+在线-李士超）05.【2021-秋】五年级数学秋季培训班（勤思A+在线-刘振宇）04.【2021-秋】四年级语文秋季培训班（勤思A+在线-罗玉清）04.【2021-秋】四年级数学秋季培训班（勤思A+在线-王睿）03【2021-秋】三年级语文勤思A+在线（5星）【任乐乐】03【2021...
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洪恩儿童英语
我用夸克网盘分享了「洪恩儿童英语」，点击链接即可保存。打开「夸克APP」，无需下载在线播放视频，畅享原画5倍速，支持电视投屏。链接：https://pan.quark.cn/s/f75be788b186
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电子书《数学的发现 ： 对解题的理解、研究和讲授》
本书主要讲解思考方法, 思维路线, 小到眼前怎样解题, 大到 如何做学问, 怎样发现创造数学里的新命题 . 作者试图通过一些 简单典型的例子, 找到它们共同的特征, 提炼出思考所遵循的路 径, 引导读者学习如何去思考问题, 分析问题, 同时也提供了相当 丰富的习题让读者亲自实践 .本书适合大、中学校学生和数学教师, 数学科学、思维科学研 究人员阅读参考 .
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