国宴菜博采国内各菜系之众长,按“以味为核心,以养为目的”的要求,上及宫廷肴馔谱录,下采民间风味小吃,外涉世界各国名菜,内及国内八大菜系,广采博取,撷英集精,形成独具特色的系列菜系,突出体现了现代饮食“三低一高”(低盐、低糖、低脂肪、高蛋白)的要求。口味中西结合,科学合理配膳,注重保健养生之功效。人民大会堂国宴菜被称为“堂菜”,是国宴菜的一个重要代表,其特点是:用料珍贵,选料精细;以味为本,鲜咸为主...
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2024春五三全优卷1下数学(人教)pdf2024春五三全优卷2下数学(人教)pdf2024春五三全优卷3下数学(人教)pdf2024春五三全优卷4下数学(人教)pdf2024春五三全优卷5下数学(人教)pdf2024春五三全优卷6下数学(人教).pdf
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小猪佩奇6集英文动画【第7季】无字幕
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-1、第零章(一)-480P(avc1.64001F).mp4-1、第一节药物结构与作用方式对药物活性的影响(一)-480P(avc1.64001F).mp4-1、第一节药物与药物制剂(一)-480P(avc1.64001F)).mp4-2、第零章(二)-480P(avc1.64001F).mp4-2、第一节药物结构与作用方式对药物活性的影响(二)-480P(avc1.64001F)).mp4-2...
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我用夸克网盘分享了「洪恩儿童英语」,点击链接即可保存。打开「夸克APP」,无需下载在线播放视频,畅享原画5倍速,支持电视投屏。链接:https://pan.quark.cn/s/f75be788b186
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1980—1985年历年真题及解析.pdf1986-1990年考研英语真题答案及解析.pdf1986—1995年历年真题.pdf1991-1995年考研英语真题答案及解析.pdf1996年考研英语真题.pdf1996年考研英语真题答案及解析.pdf1997年考研英语真题.pdf1997年考研英语真题答案及解析.pdf1998年历年考研英语真题.doc1998年考研英语真题.pdf1998年考研英语...
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有英语、数学、政治、地理、化学、历史、语文、物理、生物共9科├─江苏省苏州市2021-2022学年高一上学期期末学业质量调研卷英语试题│ └─江苏省苏州市2021-2022学年高一上学期期末学业质量调研卷英语(word解析版含参考答案)│ 江苏省苏州市2021-2022学年高一上学期期末学业质量调研卷英语试题.docx│ 解析.docx│ ├...
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本书是野外识别湿地植被与植物的工具书。全书共收录我国湿地植被型 59 个群系 67 个群丛,以及常见的湿地植物 659 种(含变种和变型)。全书分 3 章,第一章简述了我国湿地资源及其保护现状和湿地植物生态学特征;第二 章以彩色照片展示了我国湿地植被型:森林湿地植被型、灌丛湿地植被型、草 丛湿地植被型、浅水湿地植被型、红树林植被型、盐沼植被型等;第三章介绍 了我国湿地常见的苔藓植物、蕨类植物、裸子...
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全解“全”“细”“新”“透”“精”的特点,能够满足不同学生的需求。能部分理解和掌握老师课堂讲解内容的同学,可在课后阅读“背景资料”和“教材内容全解”等内容,打好学习基础,达到课程标准要求。能基本理解和掌握老师课堂讲解内容的同学,可在课后阅读“教材内容全解”和“归纳探究拓展”等内容,夯实基础,从而达到中考应试要求。能完全理解和掌握老师课堂讲解内容的同学,可在课前预习时阅读“教材内容全解”等内容,增强...
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历史评价一代书圣,其书备精诸体,为历代学者所崇尚。一生成就…王羲之的伯父王敦、王导都是东晋显赫的权贵。王羲之的父亲王旷,擅长隶书,幼年的王羲之在他的启蒙下开始学习书法,少年时又跟随当时著名的女书法家卫夫人学习。王羲之入仕之后,做到了右军将军、会稽内史,所以人们又称他为”王右军”。王羲之为人耿直,非常关心国计民生。他做会稽内史的时候,正巧赶上罕见的灾荒,王羲之就开仓赈济百姓,使百姓能够度过灾年,各安...
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【00】讲义【01】2023年厚大客观题真题班刑诉-向高甲【02】2023年厚大客观题真题班三国-殷敏【03】2023年厚大客观题真题班刑法-罗翔【04】2023年厚大客观题真题班民法-张翔【05】2023年厚大客观题真题班商经-鄢梦苣【06】2023年厚大客观题真题班行政-魏建新【07】2023年厚大客观题真题班理论-高晖云【09】2023年厚大客观题真题班理论-白斌【08】2023年厚大客观题...
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│ 专题01 生物体的结构层次(原卷版).docx│ 专题01 生物体的结构层次(解析版).docx│ 专题02 动物的主要类群(原卷版).docx│ 专题02 动物的主要类群(解析版).docx│ 专题03 动物的运动和行为、动物在生物圈中的作用(原卷版).docx│ 专题03 动物的运动和行为、动物在生物圈中的作用(解析版).docx│ 专题04 细菌、真菌和病毒(原卷版).do...
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