01名词 - 高中英语基础语法思维导图点对点练习.docx01名词 -高中英语基础语法思维导图点对点讲解(思维导图).docx02冠词 -高中英语基础语法思维导图点对点练习.docx02冠词 -高中英语基础语法思维导图点对点讲解(思维导图).docx03代词 - 高中英语基础语法思维导图点对点讲解(思维导图).docx03代词 -高中英语基础语法思维导图点对点练习.docx04形容词 - 高中英语...
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1. 课程体系全面覆盖《丁丁思维提升课》 为L1-L6年级学生打造了完整的数学思维培养体系,从启蒙阶段的巧算技巧到六年级的复杂应用题解析,每个年级均配备40节核心课程。课程采用“视频讲解+配套练习+作业精讲”三维模式,确保孩子从理解到应用的无缝衔接。三年级至六年级更提供完整电子讲义,系统梳理知识点。2. 分层教学精准匹配课程严格遵循年龄认知规律设计内容梯度:- 低年级(L1-L2):通过“十几乘十...
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所有的细胞都能够处理信号,细胞信号转导使细胞具有将外源性刺激加以区分 进而采取恰当方式做出反应的能力,因而对于生物体的存活至关重要。细胞信号转 导异常可引起或加重人类的多种疾病,包括癌症、糖尿病、痴呆、精神病、心血管 疾病等,而临床上使用的大多数治疗药物和许多麻醉药物也是通过靶向信号通路发 挥作用的。因此,细胞信号转导成为近半个世纪以来生物医学领域中发展最快的学 科之一。本书较为全面地梳理了细胞信...
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BL《再少年》作者:绿野千鹤.txt [书尽意]女配改拿女主剧本.txt [附带番外]你是心动(花间佳酿).txt [附带番外]六零之捡个失忆男人当老公(曹家大小姐).txt [附带番外]刀尖蜜(重生)(草灯大人).txt [附带番外]吾妹千秋(木秋池).txt [附带番外]和离后养崽日常(午时茶).txt [附带番外]太子她又在骗人打工(逐逐逐月).tx...
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资源共享,面向区域,建设特色优势的材料l科学与工程学科_罗学刚.caj应用技术大学教师专业发展生态平衡的方法深析_杨元妍.caj研究型大学促进交叉学科发展模式的探索与实践_张义.caj新工科建设与发展的路径思考_陆国栋.caj新工科建设的内涵与行动_钟登华.caj新工科建设背景下地方高校工程教育改革发展刍议_夏建国.caj新工科建设_强势打造”卓越计划"升级版_林健.caj现代大学行政治理模式的创...
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学习如何写作(含作文素材)
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08-结业讲评课-刘艳霞(更新至01讲全)07-零基础预习班-刘艳霞(更新至15讲全)06-预习班-杨树林(更新至13讲全)05-零基础先修班-陈庆杰(更新至18讲全)04-高效抢学班-刘艳霞(更新至15讲全)03-小白破冰课-刘艳霞(更新至03讲全)02-学习方法指导-征鸿(更新至01讲全)01-公共课-张志凤(更新至14讲全)01-公共课-刘颖(更新至12讲全)
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分为萌芽篇、探索篇、飞跃篇3个阶段,共18册。包含数与运算、几何与空间、逻辑与推理三大模块。适合于3-6岁儿童进行数学思维启蒙培养。3-4岁,小班,初步数学思维能力建立能力达标:明确计数,指物数数,对应与分类学习方法:探索、观察、比较4-5岁,中班,逻辑思维能力初养成能力达标:数字与数量的对应与理解,排列组合,半抽象概念学习方法:手脑联动,动手实操5-6岁,大班,推理分析能力在发展能力达标:简单数...
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