SOLO【1-6岁】美国原版幼儿园启蒙英语全套早教课程

第10单元【动作】【12课时】第11单元【我的家】【5课时】第12单元【学校】【7课时】第13单元【我的城市】【6课时】第14单元【交通工具】【5课时】第15单元【自然+其他】【12课时】第16单元【常见正反意词1】【6课时】第17单元【常见正反意词2】【10课时】第18课时【绘画教学】【6课时】第19单元【简单对话】【15课时】第1单元【字母发音教学】【60课时】第2单元【数字】【6课时】第3单...

六年级数学上学期人教版（期中复习1-4单元）.rar

期中复习专项第1单元分数乘法（知识梳理+例题精讲+针对性训练）.doαx期中复习专项第2单元位置与方向（二）（知识梳理+例题精讲+针对性训练）.doc×期中复习专项第3单元分数除法知识梳理+例题精讲+针对性训练.docx期中复习专项第4单元比知识梳理+例题精讲+针对性训练.docx

电子书《毅冰私房英语书：七天秀出外贸口语》

外贸口语类图书并不少见，但是紧密契合外贸人士需求的实用口语书可谓凤毛麟角，本书就是在此背景下完成的。作者根据多年经验，倾其所有，写作此书，目的就是让读者拿到此书即可用，模仿即有成效。 　　《毅冰私房英语书：七天秀出外贸口语》分为七章。前六章根据外贸工作的不同场景，设置了“轻松自如打电话”、“展会上接待客户”、“随客户拜访工厂”、“样品间自由玩转”、“谈判桌上的交锋”和“突发状况巧应对”，每章细分各...

PMP项目管理师（模拟题库、稳过资料）备考资料合集(1) 200G

PMP项目管理专业人士【01】2024PMP项目管理师稳过资料（第七版）【02】2024备考资料【03】2024PMP模拟题库（1500道题含解析必看稳过）【04】2024PMP项目管理师必看电子书【05】2024PMP项目管理师推荐-杨述精讲【06】PMP旧资料参考

部编语文六年级下学期思维导图

一年级上下册数学各种版本的电子课本教材及教师用书

一年级下册数学人教版教师用书.pdf一年级下册数学人教版电子课本.pdf一年级下册数学冀教版电子课本.pdf一年级下册数学北师大版电子课本.pdf一年级下册数学青岛六三制电子课本.pdf一年级数学下册青岛五四制电子课本.pdf一年级下册数学北京版电子课本.pdf一年级下册数学沪教版电子课本.pdf一年级下册数学苏教版电子课本.pdf一年级下册数学西师版电子课本.pdf一年级下册数学浙教版电子课本....

【官方】新型冠状病毒阳性感染者居家康复实用手册（卫健委）

奥密克戎BF.7变异株是北京本轮疫情的主要毒株。国际和国内监测数据证实，奥密克戎变异株及其进化分支的致病力和毒力相比原始株和德尔塔等变异株明显减弱。奥密克戎变异株感染的患者以无症状感染者和轻型病例为主，占比90%以上。专家表示，奥密克戎变异株导致肺炎等危重症的比例以及住院率和病死率比流感还低。为主动应对当前疫情防控工作面临的新形势新任务，进一步统筹安排好医疗救治资源，我市优化调整了新型冠状病毒阳性...

美食摄影必修课

├─R289自然光美食短视频系统课│ 1_第35课：自演自拍实战《水果茶》.mp4│ 9_第27课：焦点变化.mp4│ 10_第26课：移.mp4│ 11_第25课：摇.mp4│ 12_第24课：推拉.mp4│ 13_第23课：景别.mp4│ 14_第22课：俯视和过肩.mp4│ 15_第21课：45度和30度.mp4│ 16_第20课：平视和...

冷锅串串香 实体配方视频教程

04各种口味调法03小料制作02串串的穿法01串串香前期处理

热带鱼饲养与观赏百科

集作者骆宏喜20余年养鱼经验，内容全面，涵盖养鱼前工具、水族箱准备，热带鱼饲养与繁殖，水草种植及水族箱内造景，给新手全程指导。全书独创性地将热带鱼按性格分类，并采用一个目录两个索引的形式，分别按热带鱼的性格、科属、拼音分类，找鱼更方便

语言学纲要 (修订版) 学习指导书

本书是《语言学纲要（修订版）》（叶蜚声、徐通锵著，王洪君、李娟修订)的教学辅导书，适合使用该教材的老师和学生使用，也可供高校其他语言类课程的老师、学生及语言学爱好者参考。全书主要由教学指导和习题两大部分组成，以教材各章为序分章，习题分章后附。本书文字版不附习题答案，这是因为，这些习题有的需要学生自己从教材或指导书中去寻找答案，有的需要学生运用所学知识做出自己的分析，还有的是开放性的，没有唯一的答案...

小学语文思维导图知识点归纳

共14章，从拼音到习作！全面的归纳了小学语文的所有知识点！句号、问号、感叹号、逗号、顿号、分号、冒号引号、括号、破折号、省略号、书名号、着重号、间隔号、连接号、专名号表示陈述语气，就在句末用句号表示疑问语气，就在旬末用问号表示感叹语气，句末一般用感叹号表示命令或请求的，具有强烈感情的句子用感叹号;语气不强烈的祈使句用句号我们说话是用- -连串的声音来表情达意，这一连串的声音并不是一口气说下去的，说...