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350集【丁丁思维训练】L1-L6年级合集
丁丁老师思维提升课，小学数学速算与巧算，小学生计算基本训练，提高孩子的计算能力
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有声小说《仙逆》1-2088 （朱宇丨忘川）
忘川播的仙逆是男女双播 一共443集 播到了小说506章 所以文件夹名字是1-506 当看到是443集的时候不要奇怪 为什么会这样2.当听完忘川的1-443集直接从朱宇的507集往后听就行了3.还有就是忘川的443集并没有完全播完仙逆的506章 没播完的我用朱宇音频代替了4.朱宇的507-514章是没有女声的 因为我是从515章往后才加的女声5.朱宇版的女声音频是从丸子播的仙逆剪辑出来的 并不是有...
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辽宁省大连市第二十四中学高一上学期期中全科试题(原卷+解析)
包含：语文试题、生物试题、语文试题、数学试题、物理试题、化学试题、英语试题、数学试题、物理试题、化学试题等十科│ ├─精品解析：辽宁省大连市二十四中2022-2023学年高一上学期期中语文试题│ 精品解析：辽宁省大连市二十四中2022-2023学年高一上学期期中语文试题（原卷版）.docx│ 精品解析：辽宁省大连市二十四中2022-2023学年高一上学期期中语文试题（解析版）...
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七年级下学期期中考全套试卷(五四制、原卷扫描PDF版、有答案)
注：1、试卷为山东五四制2、原卷扫描PDF版3、附答案包括：语文、数学、英语、历史、地理、道德与法治
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长生修仙与龟同行
第1章 陈江河第2章 邀请第3章 收获第4章 三人小聚第5章 漠视第6章 坊会第7章 黑晶玄龟第8章 三年第9章 高佩瑶第10章 炼气二层第11章 深谈第12章 两年岁月第13章 云家突变第14章 结盟第15章 一个核心，四条要求第16章 前程第17章 云家飞舟第18章 稳定局面第19章 画饼第20章 袭击第21章 蓝家余孽第22章 利益取舍第23章 余大牛的价值第24章 渔农外逃第25章 湖底轻...
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中考语文真题分项汇编(8)份
├─专题01 古诗文名篇名句默写-学易金卷：三年（2021-2023）中考真题语文分项汇编（安徽专用）│ 专题01 古诗文名篇名句默写-学易金卷：三年（2021-2023）中考真题语文分项汇编（原卷版）（安徽专用）.docx│ 专题01 古诗文名篇名句默写-学易金卷：三年（2021-2023）中考真题语文分项汇编（解析版）（安徽专用）.docx│ ├─专题01 ...
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粤语学习课程/40天学会粤语 从零基础到进阶开口说粤语！（广州话+香港话）
1--第一课 学会粤语拼音的拼读和拼写（纯享讲解版）.mp410--第七课 广州话本地字知多少？（高清带弹幕版）.mp411--第八课 衣食住行常用动词（高清带弹幕版）.mp412--第九课 再学几个超好用的衣食住行常用动词吧！（高清带弹幕版）.mp413--第十课 学用广东话进行评论（这些常见形容词和比较级不可少噢）.mp414--第十一课 容易跟普通话混淆的常用广州词语.mp415--第十二课...
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从零开始学竹笛（笛子基础、1-6级考级）教学课程
《从零开始学竹笛》课程专为零基础学员设计，系统教学持笛姿势、指法气息、乐理基础，精准对接1-6级考级曲目与评分要点。专业教师高清分步示范，配套跟练要点与备考策略，零压力入门，稳步进阶。助您掌握传统民乐技艺，自信登台，于笛声中修身养性，传承文化韵味。
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小学语文期末专项复习资源包
我用夸克网盘分享了「《期末专项复习资源包》」，点击链接即可保存。打开「夸克APP」，无需下载在线播放视频，畅享原画5倍速，支持电视投屏。链接：https://pan.quark.cn/s/d612d98971f7
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无损音乐下载软件MusicTools
MusicTools，免费小巧的付费歌曲无损音乐下载工具，采集音乐榜单，聚合音乐资源站接口搜索音乐，免费试听下载收费歌曲无损音乐，支持批量下载，播放下架歌曲、下载歌词、专辑封面等，由@Healer编写。这个软件经常有时候开放，有时候不开放，得看作者心情。
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都市时间控制系统|全660集
007 找事的来了.m4a006 见面.m4a008 神秘事件.m4a004 被拉黑.m4a002 美好邂逅.m4a001 时间控制系统.m4a005 一掷千金.m4a011 恋爱般的感觉.m4a003 我们不合适.m4a015 买药.m4a038 张天蓝.m4a030 所谓爱情.m4a019 十年后的遗憾.m4a013 约他.m4a012 新的想法.m4a043 张天蓝的怒火.m4a039 天海...
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搞定平面几何——辅助线是怎么想出来的，24年5月份出版
许多人时常会感叹于一些数学题解法的简练和精妙，并感到困惑：这样巧妙的解法我怎么想不到？本书将完整地展现求解几何题的思考过程，特别是从错误到正确的求索过程。全书分为两篇，上篇以 17 道几何题为例，从学生的角度去探索和求解；下篇则分 7 讲完整地讲解平面几何的典型问题，从教师角度启发和引导学生思考。书中不以题目的数量和知识点的覆盖面取胜，重在讲解思维与方法。这些思维与方法不是平面几何所特有的，而是理...
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