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82个古诗MP3(古诗歌曲)
01.江南.MP302.画.MP303.咏鹅.MP304.悯农（锄禾日当午）.MP305.古朗月行.MP306.风.MP307.静夜思.MP308.池上.MP309.小池.MP310.春晓.MP311.赠汪伦.MP312.寻隐者不遇.MP313.登鹳雀楼.MP314.望庐山瀑布.MP315.敕勒歌.MP316.梅花.MP317.小儿垂钓.MP318.江雪.MP319.村居.MP320.咏柳.MP3...
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理论力学
本课程将在4小时内全面介绍理论，并详细的笔记。您将了解牛顿力学、运动定律、能量守恒等基本概念和公式。通过深入浅出的讲解和清晰的笔记，您将轻松掌握理论力学的核心知识。提高物理理论水平，迎接挑战！课时15 虚位移原理（选学）.mp4课时14 达朗贝尔原理(选学).mp4课时13 动力学普遍定理综合应用.mp4课时12 动能定理.mp4课时11 动量矩定理.mp4课时10 动量定理.mp4课时09 刚体...
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金蚕往事
001.《金蚕往事》预告片.m4a002.金蚕往事一001（青雪）2007年我被外婆下了金蚕蛊（一）.m4a003.金蚕往事一002（青雪）2007年我被外婆下了金蚕蛊（二）.m4a004.金蚕往事一003（青雪）蛊毒发作，需觅良方.m4a005.金蚕往事一004（青雪）山魈野怪，湘黔矮骡子.m4a006.金蚕往事一005（青雪）功德汤与碎尸案.m4a007.金蚕往事一006（青雪）号子里和九字真...
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一看就懂的英语语法书【PDF】
本书将繁多、零散、枯燥、难记的英语语法知识点总结成了一个简单实用的体系。它不仅证明了英语语法是围绕"四个词（名词、动词、形容词、副词）"展开的，而且将英语语法学习精辟地归纳为了“三个核心问题”，能帮助学习者快速构建英语语法学习框架。此外，本书对常规英语教学中的固定用法、固定搭配、固定句型进行了深度解析，并以准确精炼的语言分析了其构成原理，使学习者能做到“知其然，且知其所以然”。本书内容从基础的词性...
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2015年-2024年全国(各省市)中考地理真题试题（含解析）
共695年套├─2015年全国中考地理│ 上海市2015年中考地理真题试题（含解析）.doc│ 上海市2015年中考地理真题试题（扫描版，无答案）.doc│ 云南省2015年中考地理真题试题（含答案）.doc│ 云南省昆明市2015年中考地理真题试题（含解析）.doc│ 云南省曲靖市2015年中考地理真题试题（含答案）.doc│ 内蒙古呼...
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中国古典文学名著100部珍藏版
《中国古典文学名著100部珍藏版》汇聚了中华五千年文明史中的文学瑰宝，涵盖小说、诗词、儒学经典等多个领域，包括《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》等经典之作。、这些作品由著名古典文学专家筛选，集名家、名作、名注释于一体，不仅艺术成就高，且流传广泛，影响深远。珍藏版全面展示了中国文学的辉煌成就，是了解和学习中国古典文化的必读之选。白居易全集.pdf 初刻拍案惊奇.pdf 楚辞.pdf 词...
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有声小说《神墓》头陀渊（1385回完结）辰东
原作：辰东《神墓》 演播：头陀渊&小桃红 状态：1385回已完结
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100多种人体组织结构动画视频研究附送传染病资料
《100多种人体组织结构动画视频研究附送传染病资料》是一套集人体结构、生理学知识与传染病防治于一体的综合性学习资源。这套资源旨在通过生动、形象的动画视频，向公众展示人体内部复杂的组织结构及其功能，同时提供有关传染病的防治知识，帮助人们更好地了解自己的身体，增强自我保健意识。该套资源适用于广大学生、医学爱好者以及公众健康教育工作者等人群。对于学生和医学爱好者来说，这些动画视频和传染病资料可以作为学习...
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多人有声剧《我欲封天》合集 著：耳根 播：喜道公子+迦挥 双版本完结
这是一个起始于在山海界的第八山与第九山之间的故事，一个“我命如妖欲封天”的世界！这个世界里，存在了天地大妖，昔建木自崩天地下，不愿抬头看妖天，更有自在之念，不甘季天常在，炼山河大地成鼎，欲轰苍穹天地开。更有古雨三月之水落地，数千年成北海，问道执念，此生欲化海！在这样的世界里，一心向往东土大唐，带着做个有钱人梦想的书生孟浩，于多次次落榜后，无奈的走上了大青山，扔下了一个漂流瓶，许下一个若干年后，让他...
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12组初中政治思维导图
共12组
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《咏柳》PPT教案
共32P
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薛金星《中学教材全解七年级下册语文》人教版
全解“全”“细”“新”“透”“精”的特点，能够满足不同学生的需求。能部分理解和掌握老师课堂讲解内容的同学，可在课后阅读“背景资料”和“教材内容全解”等内容，打好学习基础，达到课程标准要求。能基本理解和掌握老师课堂讲解内容的同学，可在课后阅读“教材内容全解”和“归纳探究拓展”等内容，夯实基础，从而达到中考应试要求。能完全理解和掌握老师课堂讲解内容的同学，可在课前预习时阅读“教材内容全解”等内容，增强...
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