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贵州大学2013年到2019的硕士研究生入学考试《程序设计与数据结构》831真题（共7套）
包括7套《程序设计与数据结构》831真题，还有经验分享及相关资料。
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广通新生300天完整版PDF(唐能通)
《广通新生300天》是唐能通所著的一套系统化股票技术分析教程，涵盖均线系统、MACD指标、量价关系、底部与顶部识别等核心炒股技术，旨在帮助投资者建立完整的交易体系。该教程分为多个章节，每节讲解一个独立的技术形态或交易策略，例如：价托、量托：识别股价底部的买入信号。多方炮、空方炮：通过K线组合判断多空力量对比。三金叉见底、三死叉见顶：利用均线、均量线、MACD等指标共振判断趋势转折。老鸭头、...
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调试混音课程全套(1.4T)
1.创新内置声卡教程2.ALEX基础理论教程3.调试基础教程4.混音练习素材（one6）5.邓紫棋混音师心得6.学习调试常用工具《混音系统课程》音律屋混音莱茵喵李金城：混音全揭秘全套课程王磊混音课音乐课程音乐人网 声混班插件基础教程录音声卡直播设置教程软件安装教程实战教程现场调试讲课录制最最最基础ESI声卡关联教程IXI声卡关联教程midi声卡关联教程RME声卡关联教程艾肯1代声卡关联教程艾肯3代...
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六年级上学期期中生物试题（4份）(五四学制)
黑龙江哈尔滨市第六十九中学2021-2022学年六年级上学期期中考试生物试题（pdf版）精品解析：黑龙江省绥化市第五中学校2022-2023学年六年级上学期期中生物试题精品解析：山东省新泰市宫里镇初级中学2019-2020学年六年级（五四学制）上学期第一次月考生物试题精品解析：山东省淄博市桓台县2018-2019学年六年级上学期期中生物试题
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中考数学真题模拟题分类汇编(12专题 天津专用)
├─专题01 选择中档题：函数、方程与坐标-备战2024年天津中考数学真题模拟题分类汇编│ └─专题01 选择中档题：函数、方程与坐标│ 专题01 选择中档题：函数、方程与坐标（原卷版）.docx│ 专题01 选择中档题：函数、方程与坐标（解析版）.docx│ ├─专题02 选择中档题：几何综合题-备战2024年天津中考数学真题模拟题分类汇编...
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初中数学个性化课程（大合集）
初中数学课程，提供多道习题，由易到难，帮助学生掌握同一题型的不同变化。z老师+圆dataz老师+一元二次方程从基础到精通z老师+二次函数夯实基础z老师+初三圆04z老师+初一几何图形初步综台培优49讲03z老师+全等三角形综台培优49讲02z老师+初中三角形8个几何模型综合培优02z老师+初一数学整式的加减综合培优36讲01z老师+初中数学三角形夯实基础21讲01z老师+初一数学有理数综合培优36...
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电子书《你敢问，我敢答！（套装10册）》
你想知道的问题你不知道的答案
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2025 春季高考英语冲刺总复习（天津专用）17套
├─第01讲 单项选择之名词（知识梳理+考点精讲精练+实战训练）-【决胜春考】2025 春季高考英语冲刺总复习（天津专用）│ 第01讲 单项选择之名词（知识梳理+考点精讲精练+实战训练）（原卷版）.docx│ 第01讲 单项选择之名词（知识梳理+考点精讲精练+实战训练）（解析版）.docx│ ├─第02讲 单项选择之形容词&副词（知识梳理+考点精讲精练+实战训练）-【...
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初中语文12部必读名著讲解课
初中孩子必备课程，西游记，钢铁是怎样炼成的，骆驼祥子等等 12部名著讲解课！《初中语文12部必读名著讲解课》初中语文12部必读名著第一讲《朝花夕拾》.mp4初中语文12部必读名著第五讲《红星照耀中国》.mp4初中语文12部必读名著第四讲《海底两万里》.mp4初中语文12部必读名著第十一讲《儒林外史》.mp4初中语文12部必读名著第十讲《水浒传》.mp4初中语文12部必读名著第十二讲《简爱》.mp4...
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黑龙江省哈尔滨六年级语文（五四制）下学期期末基础测试22套
黑龙江省哈尔滨市实验学校2024-2025学年六年级下学期4月月考语文试题（五四制）.docx 黑龙江省哈尔滨市实验学校2024-2025学年（五四制）六年级下学期3月月考语文试题.pdf 黑龙江省哈尔滨市第六十九中学校2024—2025学年六年级（五四学制）下学期3月月考语文试题.pdf 黑龙江省哈尔滨市第六十九中学校2024—2025学年六年级（五四学制）下学期5月月考语文试...
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26春王朝霞培优100分数学人教2下.pdf
先做A卷，针对单元重难点专项突破再做B卷，进行单元培优综合检测
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搞定平面几何——辅助线是怎么想出来的，24年5月份出版
许多人时常会感叹于一些数学题解法的简练和精妙，并感到困惑：这样巧妙的解法我怎么想不到？本书将完整地展现求解几何题的思考过程，特别是从错误到正确的求索过程。全书分为两篇，上篇以 17 道几何题为例，从学生的角度去探索和求解；下篇则分 7 讲完整地讲解平面几何的典型问题，从教师角度启发和引导学生思考。书中不以题目的数量和知识点的覆盖面取胜，重在讲解思维与方法。这些思维与方法不是平面几何所特有的，而是理...
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