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《摩比爱数学》+幼升小数学思维（数学思维启蒙教程）
分为萌芽篇、探索篇、飞跃篇3个阶段，共18册。包含数与运算、几何与空间、逻辑与推理三大模块。适合于3-6岁儿童进行数学思维启蒙培养。3-4岁，小班，初步数学思维能力建立能力达标：明确计数，指物数数，对应与分类学习方法：探索、观察、比较4-5岁，中班，逻辑思维能力初养成能力达标：数字与数量的对应与理解，排列组合，半抽象概念学习方法：手脑联动，动手实操5-6岁，大班，推理分析能力在发展能力达标：简单数...
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高一英语必修第一册单元重难点易错题57份
2022-2023学年上学期高一年级英语第一次月考-2022-2023学年高一英语必修第一册单元重难点易错题精练（人教版2019）.docx2022-2023学年上学期高一英语期中考试-2022-2023学年高一英语必修第一册单元重难点易错题精练（人教版2019）.docxUnit 1 单元易错综合练习-2022-2023学年高一英语必修第一册单元重难点易错题精练（人教版2019）.docxUni...
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口才培训课《成为说话有趣的人》
这门课程将带领学员探索20种风趣幽默的表达技巧，旨在提升他们的口才和幽默感。学员将学习如何运用幽默元素来吸引注意、传达信息，并增强沟通效果。通过课程，他们将培养自信、提升表达能力，成为更具魅力和幽默感的沟通者。目录：1-01节1.为什么表达要“有趣”.mp41-02节“自嘲”带来好感.mp41-03节大胆“自夸”.mp41-04节巧妙的“称赞”.mp41-05节忽然！转折.mp41-06节关于“不...
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四年级上下册美术各种版本的电子课本教材
四年级上册美术湘美版电子课本.pdf四年级上册美术人教版电子课本.pdf四年级上册美术人美版电子课本.pdf四年级下册美术人教版电子课本.pdf四年级下册美术人美版电子课本.pdf四年级下册美术湘美版电子课本.pdf
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古籍791套
标题 编号 易音 三卷 HWRB201815003 (清)顾炎武撰 [出版地不详] 广东学海堂 清道光九年[1829]日知録 二卷 HWRB201815005 (清)顾炎武撰 [出版地不详] 广东学海堂 清道光九年[1829]四书释地续 一卷 HWRB201815007 (清)阎若璩撰 [出版地不详] 广东学海堂 清道光九年[1829...
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【小学生优秀有声作文】6000+合集
共6201首音频mp3 01小学优秀范文600篇-编号102小学满分作文500篇-编号60103写人作文345篇--编号110104记事作文422篇--编号144605写景作文197篇--编号186806状物作文297篇--编号206507想象作文129篇-编号236208议论文和抒情文106篇-编号249109读后感62篇-编号259710书信类作文73篇-265911关于第一次的作文37篇-编...
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心理学和个人成长电子书460本分享
001内在成长：心智成熟的四个思维习惯-塔玛·琼斯基.pdf002做自己的心理医生大全集-牧之.pdf003《如何说孩子才会听 怎么听孩子才肯说》.pdf004《每天懂一点色彩心理学》 - (日)原田玲仁.pdf005《五分钟看透人心：九型人格使用手册》.pdf006非暴力沟通-马歇尔·卢森堡.pdf007不吼不叫，妈妈这样做，孩子一定喜欢（小学版）-韩笑 & 李力.pdf008不吼不叫，妈妈这...
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零基础学习奇门遁甲从入门到精通
共22集
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粉笔公基思维导图
我用夸克网盘分享了「【公基】粉笔公基思维导图」，点击链接即可保存。打开「夸克APP」，无需下载在线播放视频，畅享原画5倍速，支持电视投屏。链接：https://pan.quark.cn/s/f9ca9b0e0584
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2026中级社工全套教程（多个网校合集）
来自：233网校、KL网校、ZD网校2026社工【中级实务】VIP2026社工【中级综合】VIP2026社工【中级法规】VIP中级实务《教材精讲班》刘战旗-233中级实务《教材直播班》刘晓晨-233中级实务《新大纲解读》刘晓晨-233中级实务《月考测评班》李老师-233中级实务《真题解析班》刘晓晨-233中级通用《新手指南课》刘晓晨-233
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二建建筑
2024年二建建筑-嗨学网校-精讲通关班-龙炎飞(新救材)【重点推荐】2024年二建建筑-嗨学网校-新救材变动抢先课-龙炎飞【重点推荐】2024年二建建筑-建工社-近五年真题班-龙谈飞01-文档总结、电子教材、历年真题级建造师执业资格考试大纲(2024年版).pdf
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中国近代史中国的奋斗 1600-2000 (()徐中) (z-library.sk, 1lib.sk, z-lib.sk).epub
《中国的奋斗：1600—2000》是美籍华裔学者徐中约撰写的权威中国近代史著作，以超越意识形态的视角，系统梳理了从清朝建立到21世纪初中国四百年来的社会巨变与民族抗争历程。该书核心特点包括：时间跨度长达400年：突破传统“近代史始于1840年”的框架，将起点前移至1600年，强调历史延续性。“主动近代史”观：反对“中国仅被动回应西方冲击”的西方主流叙事，突出中国内部改革动力与民族自救的努...
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