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目前支持15个站软件使用方法超级简单先点击”页数”,再点击”获取“就可以了每页有6期即显示的六张图片点击其中一张,最右边可以单独查看该期的具体内容点击"下载"或下载图集”,下载的是右侧显示的所有图片如果只想保存其中一张,在右创图片界右键点击^下载图片"即可图片下载/保存地址就是软件运行地址。所以建议不要在C盘使用软件特别是不要在C盘使用下载/保存功能。不介意的当没说有什么问题或者合适的网站可以回复...
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本课程通过系统化学习、记忆技巧和实践运用,学员将建立起扎实的词汇基础,提升听说读写能力。课程注重实用性,让学员在短时间内实现英语学习的逆袭,轻松驾驭日常交流与学习需求。注意:部分视频含有水印,切勿相信牛津版小学词汇男哥精讲(赠送课程,基础弱)_男哥特送牛津版小学词汇预备补课9(结束).mp4牛津版小学词汇男哥精讲(赠送课程,基础弱)_男哥特送牛津版小学词汇预备补课8.mp4牛津版小学词汇男哥精讲(...
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学习目标:1 .了解断句的重要性,掌握断句的基本方法2.通过练习总结归纳断句的方法3.学会灵活运用断句方法,消除对文言文断句的恐惧心理,树立对文言文断句的信心。
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分为萌芽篇、探索篇、飞跃篇3个阶段,共18册。包含数与运算、几何与空间、逻辑与推理三大模块。适合于3-6岁儿童进行数学思维启蒙培养。3-4岁,小班,初步数学思维能力建立能力达标:明确计数,指物数数,对应与分类学习方法:探索、观察、比较4-5岁,中班,逻辑思维能力初养成能力达标:数字与数量的对应与理解,排列组合,半抽象概念学习方法:手脑联动,动手实操5-6岁,大班,推理分析能力在发展能力达标:简单数...
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《儿童语言康复学》是教育康复学的专业核心课,本课程的内容主要包括语言障碍相关的核心概念,相关语言理论、神经生理基础、儿童语言发展规律、常用儿童语言评估方法和工具、华东师大阶梯式儿童语言干预模式和语言康复方案制订。通过本课程的学习,使学生掌握语言能力评估方法及康复训练策略,为今后从事语言康复的临床干预工作打下坚实的理论基础。儿童语言康复学_9.4_讲述能力训练的策略及方法02.mp4儿童语言康复学_...
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