• 资源分类:健康养生
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    《儿童语言康复学》是教育康复学的专业核心课,本课程的内容主要包括语言障碍相关的核心概念,相关语言理论、神经生理基础、儿童语言发展规律、常用儿童语言评估方法和工具、华东师大阶梯式儿童语言干预模式和语言康复方案制订。通过本课程的学习,使学生掌握语言能力评估方法及康复训练策略,为今后从事语言康复的临床干预工作打下坚实的理论基础。

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    儿童语言康复学_9.4_讲述能力训练的策略及方法02.mp4

    儿童语言康复学_9.4_讲述能力训练的策略及方法01.mp4

    儿童语言康复学_9.3_讲述能力训练的内容.mp4

    儿童语言康复学_9.2_会话能力训练的策略及方法02.mp4

    儿童语言康复学_9.2_会话能力训练的策略及方法01.mp4

    儿童语言康复学_9.1_会话能力训练的内容02.mp4

    儿童语言康复学_9.1_会话能力训练的内容01.mp4

    儿童语言康复学_8.3_疑问句回应与发起能力训练的策略及方法02.mp4

    儿童语言康复学_8.3_疑问句回应与发起能力训练的策略及方法01.mp4

    儿童语言康复学_8.2_陈述句理解与表达能力训练的策略及方法02.mp4

    儿童语言康复学_8.2_陈述句理解与表达能力训练的策略及方法01.mp4

    儿童语言康复学_8.1_句子理解与表达能力训练的内容.mp4

    儿童语言康复学_7.2_词汇理解与表达能力训练的策略及方法04.mp4

    儿童语言康复学_7.2_词汇理解与表达能力训练的策略及方法03.mp4

    儿童语言康复学_7.2_词汇理解与表达能力训练的策略及方法02.mp4

    儿童语言康复学_7.2_词汇理解与表达能力训练的策略及方法01.mp4

    儿童语言康复学_7.1_词汇理解与表达能力训练的内容.mp4

    儿童语言康复学_6.2_语音感知与产生能力训练的策略及方法04.mp4

    儿童语言康复学_6.2_语音感知与产生能力训练的策略及方法03.mp4

    儿童语言康复学_6.2_语音感知与产生能力训练的策略及方法02.mp4

    儿童语言康复学_6.2_语音感知与产生能力训练的策略及方法01.mp4

    儿童语言康复学_6.1_语音感知与产生能力训练的内容02.mp4

    儿童语言康复学_6.1_语音感知与产生能力训练的内容01.mp4

    儿童语言康复学_5.5_共同注意训练的策略及方法02.mp4

    儿童语言康复学_5.5_共同注意训练的策略及方法01.mp4

    儿童语言康复学_5.4_轮流技能训练的策略及方法02.mp4

    儿童语言康复学_5.4_轮流技能训练的策略及方法01.mp4

    儿童语言康复学_5.3_模仿技能训练的策略及方法02.mp4

    儿童语言康复学_5.3_模仿技能训练的策略及方法01.mp4

    儿童语言康复学_5.2_要求技能训练的策略及方法02.mp4

    儿童语言康复学_5.2_要求技能训练的策略及方法01.mp4

    儿童语言康复学_5.1_前语言沟通能力训练的内容02.mp4

    儿童语言康复学_5.1_前语言沟通能力训练的内容01.mp4

    儿童语言康复学_4.1_ECNU阶梯式儿童语言干预模式09.mp4

    儿童语言康复学_4.1_ECNU阶梯式儿童语言干预模式08.mp4

    儿童语言康复学_4.1_ECNU阶梯式儿童语言干预模式07.mp4

    儿童语言康复学_4.1_ECNU阶梯式儿童语言干预模式06.mp4

    儿童语言康复学_4.1_ECNU阶梯式儿童语言干预模式05.mp4

    儿童语言康复学_4.1_ECNU阶梯式儿童语言干预模式04.mp4

    儿童语言康复学_4.1_ECNU阶梯式儿童语言干预模式03.mp4

    儿童语言康复学_4.1_ECNU阶梯式儿童语言干预模式02.mp4

    儿童语言康复学_4.1_ECNU阶梯式儿童语言干预模式01.mp4

    儿童语言康复学_3.1儿童语言能力评估09.mp4

    儿童语言康复学_3.1儿童语言能力评估08.mp4

    儿童语言康复学_3.1儿童语言能力评估07.mp4

    儿童语言康复学_3.1儿童语言能力评估06.mp4

    儿童语言康复学_3.1儿童语言能力评估05.mp4

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    儿童语言康复学_3.1儿童语言能力评估02.mp4

    儿童语言康复学_3.1儿童语言能力评估01.mp4

    儿童语言康复学_2.2_儿童语言能力快速筛查04.mp4

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    儿童语言康复学_2.2_儿童语言能力快速筛查02.mp4

    儿童语言康复学_2.2_儿童语言能力快速筛查01.mp4

    儿童语言康复学_2.1_儿童语言能力常用评估方法及流程06.mp4

    儿童语言康复学_2.1_儿童语言能力常用评估方法及流程05.mp4

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    儿童语言康复学_2.1_儿童语言能力常用评估方法及流程02.mp4

    儿童语言康复学_2.1_儿童语言能力常用评估方法及流程01.mp4

    儿童语言康复学_10.1_语言康复方案的制订07.mp4

    儿童语言康复学_10.1_语言康复方案的制订06.mp4

    儿童语言康复学_10.1_语言康复方案的制订05.mp4

    儿童语言康复学_10.1_语言康复方案的制订04.mp4

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    儿童语言康复学_10.1_语言康复方案的制订02.mp4

    儿童语言康复学_10.1_语言康复方案的制订01.mp4

    儿童语言康复学_1.1_儿童语言康复的对象与任务06.mp4

    儿童语言康复学_1.1_儿童语言康复的对象与任务05.mp4

    儿童语言康复学_1.1_儿童语言康复的对象与任务04.mp4

    儿童语言康复学_1.1_儿童语言康复的对象与任务03.mp4

    儿童语言康复学_1.1_儿童语言康复的对象与任务02.mp4

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  • ziyuan
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