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注:1、语文、生物不是很清晰2、数学、英语、语文有解析3、来源: 山东省青岛市
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适合9岁以上听众收听(音频文件)!在充满悬念的推理故事中激发思考潜能,培养逻辑思维!故事纯属虚构,寓教于乐。
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本书的主题是“元思维”对于“元”这个词,可能很多人并不太熟悉。从字面意义上来讲,它是指从更高的视点来客观地看待身边的事物例如人们常说,“必须从另一个自己的视角出发,客观地审视自己”。这种以旁观者的角度重新审视自己的做法也被称为“元认知”。元认知可以帮助我们拓宽视野,客观地认识自己(如下页图所示)。本书想传递给读者以下信息: 对各种事物,都应该以更高的视点去认识和思考。那么,为什么需要元思维,即“从...
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黄帝内经(2).pdf黄帝内经素问.pdf黄帝内经(1).pdf神农本草经.pdf天纪-天机道地脉道(倪海厦).pdf天纪-人道间 (倪海夏).pdf伤寒论.pdf人纪—针灸篇.pdf人纪—金匮.pdf
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07.直线经典题型总结06.立体几何压轴小题方法梳理(3)05.立体几何压轴小题方法梳理(2)04.立体几何压轴小题方法梳理(1)03.立体几何解答题方法梳理(2)02.立体几何解答题方法梳理 里(1)01.秋季先导课00.作业题21.数列的综合应用(1)20.数列求和经典方法总结与拓展19.数列求通项总结及拓展18.等差等比数列经典结论总结17.基本不等式题型总结16.平面向量的综合应用(2)1...
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“结构设计新手进阶丛书”以结构图示配合卡通形象解答的活泼形式,以精准的文字论述,直观解答各分类结构设计问题,全方位为年轻结构设计师的进阶提供系列帮助和指导。本书为“结构设计新手进阶丛书”的第一册,全面系统地解析了131个典型技术问题。这些钢结构设计疑难问题均精选自中国钢结构协会钢结构设计分会线上交流平台,为一线设计工作常遇的代表性问题。结合现行钢结构相关标准、图集和手册等技术文献,全书以极简的问答...
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├─01 第1课 认识棋盘,棋子.mp4├─02 第2课 怎么让孩子对棋有兴趣,愿意探索.mp4├─03 第2课 车 象 后的走法.mp4├─04 第三课:马的走法--你跳了吗.mp4├─05 第四课:王的走法--将---拄拐杖的老国王.mp4├─06 家长篇:听课时,孩子想干别的,怎么办.mp4├─07 第五课:王的走法--将---拄拐杖的老国王.mp4├─08 第六课:将杀---...
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