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2024年公务员省考国考复习资料全【含言语/判断/资料/数量/速算 已全
【1】2023花生十三【6】2023数量齐麟【4】2023行测理论+刷题课――李威猛&阿里木江【2】2023刘文超资料分析+数量关系刷题课（【3】2023聂佳判断（2023最新开课）【5】2023国考常识判断李M娇
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超级表达课，你的表达价值千万，会说话成大事
03-第3节 从情感到共鸣 你缺的是迅速同频的小技I5,mp410-第10节 职场表达二种角色的沟通核心法则,mp413-第13节 销售说服有异议的客户才是好客户,mp401-第1节 表达者红利时代 人人都可以成为超级表达者,mp402-第2节 一个公式从表达老手变成表达高手,mp415-第15节 家庭关系爱一个人 首先学会好好说话,mp409-第9节_有力量的表达_让说服力翻倍,mp404-第4...
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耳机选购指南
├─第一章 耳机选购的基本原则│ 1耳机选购的基本原则.pdf│ ├─第七章 加餐│ 1 100 元左右的入耳式耳机推荐.pdf│ 2入门级耳机推荐.pdf│ ├─第三章 各大耳机品牌机型选购│ 1苹果AirPods ProAirpods 2AirPods Max.pdf│ 2索尼索尼 WF-1000XM3俗称降噪豆索尼 WI...
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李迪生钢琴重点教学视频课程
┃ 钢琴零基础-小汤1-2启蒙法┃ ┃ 4--小汤一全书内容——在一个月内养成良好弹琴惯性.mp4┃ ┃ 1--正确的钢琴启蒙姿势——避免后患无穷.mp4┃ ┃ 2--磨刀不误砍柴工——断奏基础打好，受用终身.mp4┃ ┃ 3--一节课快速搞懂五线谱记忆诀窍——再也没有不认识的音.mp4┃ 钢琴教材·三线搭配法┃ ┃ 3--正课（重置版）：学琴初级阶段该如何正确规划？（0-...
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有声小说《别笑哥抓鬼呢》著：木木呆呆 播：牛大宝 324集完
不太一样的抓鬼除妖故事………当八肢八手的“人蛛”顺着墙壁，爬到窗口的时候………当光光溜溜的“女鬼”掀开被角，钻进被窝的时候………当古灵精怪的“精灵”拨开骨头，奔向酒瓶的时候………当住在隔壁的“刘寡妇”翻过破墙，迈入房门的时候………
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少儿动画课 学霸高效阅读方法
01热身法：这本书是如何诞生的？.mp402泛读法：像鸟儿一样去看书.mp403设问法：321，打开新世界！.mp404概括法：寻找故事的“灵魂”.mp405证明法：说话要讲“道理”.mp406同步法：发挥你的思维“魔法”.mp407复读法：1+1＞2.mp408.比较法：比一比，更有趣.mp409.朗读法：让声音唤醒书本.mp410.笔记法：把书越读越“厚”.mp4
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2022-2023学年八年级上册初二英语【单元金卷32套】人教版+pdf+答案
1 单元培优卷（一）(Unit1)-2022-2023学年八年级上册初二英语【单元金卷】人教版-1 单元培优卷(一) (Unit1)答案1 单元培优卷（一）(Unit1)-2022-2023学年八年级上册初二英语【单元金卷】人教版-1 单元培优卷（一）(Unit1)10 单元培优卷（八）(Unit8)-2022-2023学年八年级上册初二英语【单元金卷】人教版-10 单元培优卷(八) (Unit8...
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心理学音频视频真题
有心理学的音频、视频、真题社会心理学发展心理学教育心理学实验心理学心理统计普通心理学心理测量2009年心理学专业基础综合 (312) (含答案)2014年心理学考研统考真题完整版2012年考研心理学统考真题及答案解析心理学(心理硕士)2010年心理学专业基础综合 (312) (含答案)2007年心理学专业基础综合 312)(含答案)2013年考研心理学统考真题2011年心理学专业基础综合试题201...
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电子书《心理与教育研究中的数据分析：SPSS应用教程》
数据和信息是人类社会发展中极其宝贵的资源，数据本身多是杂乱无章、难以理解的， 需要通过科学的方法对数据进行采集、存储、加工、转换和传输来获得有价值、有意义的 信息，可以说，数据处理方法和技术的发展极大地影响着人类社会的发展过程。统计学是 一门通过搜集、整理和分析数据资料获得数据蕴含的信息，进而对研究对象的本质进行解 释和推论的学科，在社会科学和自然科学的各领域中都有广泛应用。心理与教育统计学是 一...
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七年级数学上册举一反三系列试卷36份（人教版 原卷+解析）
├─专题1.1 有理数、数轴【十大题型】-2023-2024学年七年级数学上册举一反三系列（人教版）│ 专题1.1 有理数、数轴【十大题型】（举一反三）（人教版）（原卷版）.docx│ 专题1.1 有理数、数轴【十大题型】（举一反三）（人教版）（解析版）.docx│ ├─专题1.10 有理数应用的七大经典题型-2023-2024学年七年级数学上册举一反三系列（人教版）...
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《漫画极简学习法》
用简单三步实现分数逆袭。想在考试中拿下高分、面对难题不再害怕的学生，想要帮孩子摆脱厌学、学不会、学不懂难题的家长都可以通过书中精准输入、深度消化、多元输出的具体方法，快速认识并应用极简学习法。
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计算机系统基础实验总结
实验概述Lab1 数据表示，需要我们在32位Linux虚拟机上使用有限种类的运算符（按位取反，逻辑与，或，非等），并尽可能的精简步骤来补充bits.c中的函数内容，以实现规定的函数功能。函数补充完成后可输入特定指令提交评阅。bits.c中的函数分为位操作函数，补码运算函数，浮点数表示函数几类，完成实验以掌握各种数据类型在计算机中的表示方法，与 C语言数据类型的位级表示及操作。实验收获总结在对lab...
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