本书从原子,分子水平期述表面结构,讨论材料表面物理、化学现象以及对技术学科发展的影响,强调基本概念。重点讨论表面原子迁移扩散、表面电子结构及表面原子几何排列这三个基础内客;把工程中各种表丽现象极括为三个主要类型,分别讨论了以吸附、能化为代表的气-副界面,半导体和光电器件中的固周界面以及以摩擦为代表的运动状态下接触界面。同时,分别介绍了儿种益常用的表面分析技术,包括测定表面原子几何的低能电于衍射(L...
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内容简介:★修订版,也称新版,三联版,流传最广,首次阅读推荐此版本!★总共有3个版本,即通常说的旧版、修订版(也称三联版)、新修版。旧版是于当年(1955年到1972年)在报纸上连时的版本。修订版是金庸在连载完鹿鼎记,宣布封笔后,花了数年时间来修改连载版的,修改后的版本称为修订版,也就是通常所说的三联版,因为三联出版社出版的金庸全集很受欢迎,所以大部分人都称修订版为三联版,这是金庸小说流行最广的版...
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共28页
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001 A Sleepy Day With You有你相伴的梦乡.MP3002 All the Pretty Little Horses美丽的小马驹.MP3003 All Through The Night整夜.MP3004 Amazing Grace天赐恩宠.MP3005 Bouree布列.MP3006 Brahms Lullaby布拉姆斯摇篮曲.MP3007 Cannon in D Major...
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梁晓声文集 长篇小说 20 懦者.pdf梁晓声文集 长篇小说 19 生非.pdf梁晓声文集 长篇小说 18 返城年代.pdf梁晓声文集 长篇小说 17 年轮.pdf梁晓声文集 长篇小说 16 知青 下.pdf梁晓声文集 长篇小说 15 知青 上.pdf梁晓声文集 长篇小说 14 一个红卫兵的自白.pd梁晓声文集 长篇小说 13 重曌保尔·柯察金.pdf梁晓声文集 长篇小说 12 繆斯之子.pdf梁...
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├─专题01 集合-【2023高考必备】十年(2013-2022)高考数学真题分项汇编(文科,全国通用)│ 专题01 集合-【2023高考必备】2013-2022十年全国高考数学真题分类汇编(文科,全国通用版)(原卷版).docx│ 专题01 集合-【2023高考必备】2013-2022十年全国高考数学真题分类汇编(文科,全国通用版)(解析版).docx│ ├─专题0...
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共695年套├─2015年全国中考地理│ 上海市2015年中考地理真题试题(含解析).doc│ 上海市2015年中考地理真题试题(扫描版,无答案).doc│ 云南省2015年中考地理真题试题(含答案).doc│ 云南省昆明市2015年中考地理真题试题(含解析).doc│ 云南省曲靖市2015年中考地理真题试题(含答案).doc│ 内蒙古呼...
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文案: 【穿越了,还入了道家圣地天师府修行。】 雷俊:“这个开局不错。” 【入门晚,开始修行晚,根骨平庸,修炼缓慢。】雷俊:“这有点不妙。” 【趋吉避凶,签运预告未来,选择决定人生。】雷俊:“我的金手指很给力啊。” 【上签:……得五品机缘一道,隐而动,无后顾之忧,吉。】雷俊:“这个好,还有没有别的?” 【下签:……未得收获先遇大灾劫,身陷险境,死伤难料,凶。】雷俊:“很好,我选上签...
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无需节食的瘦身指南(套装9册)》是一套全面指导健康减肥的书籍套装,包含《控糖生活》、《我的第一本减糖书》、《减脂生活》等多部作品。作者包括麦可•道、娜塔、邱医生说、夏萌等专家,通过科学的方法和丰富的案例,传授无需节食的瘦身技巧,帮助读者在保持健康的前提下实现减肥目标。套装书籍详细解析了基础代谢减肥法、营养均衡和食谱应用等内容,适合追求健康瘦身的人群阅读。
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自学中医之路丛书一中医病案分析.pdf自学中医之路丛书一诊法概要.pdf自学中医之路丛书一针灸与按摩.pdf自学中医之路丛书一脏腑经络学说.pdf自学中医之路丛书一脏病证常用方药.pdf自学中医之路丛书一阴阳五行学说.pdf自学中医之路丛书一心病辨治.pdf自学中医之路丛书一卫气营血辨证.pdf自学中医之路丛书一肾病辨治.pdf自学中医之路丛书一脾病辨治.pdf自学中医之路丛书一六经辨证.pdf自...
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封面本册导引第一章集合与常用逻辑用语1.1集合的概念1.2集合间的基本关系 61.3集合的基本运算阅读与思考:集合中元素的个数 .141.4充分条件与必要条件 161.5全称量词与存在量词 .23阅读与思考:几何命题与充分条件、必要条件 .30小结 .32复习参考题1 .33第二章 一元二次函数、方程和不等式 .352.1 等式性质与不等式性质 .362.2 基本不等式 .432.3二次函数与一元...
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分为萌芽篇、探索篇、飞跃篇3个阶段,共18册。包含数与运算、几何与空间、逻辑与推理三大模块。适合于3-6岁儿童进行数学思维启蒙培养。3-4岁,小班,初步数学思维能力建立能力达标:明确计数,指物数数,对应与分类学习方法:探索、观察、比较4-5岁,中班,逻辑思维能力初养成能力达标:数字与数量的对应与理解,排列组合,半抽象概念学习方法:手脑联动,动手实操5-6岁,大班,推理分析能力在发展能力达标:简单数...
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