势和应用案例。通过朱少平的实用数字经济课程,学生将全面了解数字经济的基本概念和原理,掌握数字化转型的策略和实施步骤,熟悉电子商务与在线支付的运作方式和管理策略,熟练应用大数据分析和人工智能技术,并了解数字经济所涉及的法律和伦理问题。这门课程将为学生提供必要的知识和技能,帮助他们在数字经济时代中取得成功。洞见未来中国数字经济创新六大趋势.pdf第9节未来普通人该如何进入数字化市场.mp4第8节产业数...
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期末专题01 三角函数5.4-5.7小题综合-【备战期末必刷真题】2022-2023学年高一数学下学期期末考试真题必刷强化训练(新高考山东专用)期末专题02 三角函数5.4-5.7大题综合-【备战期末必刷真题】2022-2023学年高一数学下学期期末考试真题必刷强化训练(新高考山东专用)期末专题03 平面向量小题综合-【备战期末必刷真题】2022-2023学年高一数学下学期期末考试真题必刷强化训练...
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001 - 【第1章】【模块1】【第1节】 集合.mp4002 - 【第1章】【模块2】【第1节】常用逻辑用语.mp4003 - 【第2章】【模块1】不等式与二次函数.mp4004 - 【第2章】【模块2】【第1节】基本不等式的常见用法与拼凑技巧.mp4005 - 【第2章】【模块2】【第2节】基本不等式的核心运用思想.mp4006 - 【第2章】【模块2】【第3节】不等式的进阶方法.mp4007...
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第04讲 拓展一:非线性经验回归方程(精讲)-【学霸之路】2024年高考数学一轮复习高频考点精讲精练(新教材新高考)第04讲 简单的三角恒等变换(分层精练)-【学霸之路】2024年高考数学一轮复习高频考点精讲精练(新教材新高考)第04讲 简单的三角恒等变换(高频精讲)-【学霸之路】2024年高考数学一轮复习高频考点精讲精练(新教材新高考)第05讲 三角函数的图象与性质(分层精练)-【学霸之路】20...
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应对新时代、新的教育理念和新课程改革的挑战 促进教师的专业发展是根本策略 而数学教师专业素质的培养和提升是其中的核心问题数学教师专业素质是在一般素质基础上形成和发展起来的数学教师职业基础性和通识性素养及品质 包括数学素养和品质、数学教育教学理论素养和品质以及数学教学技能 对于数学素养、数学教育教学理论素养的内涵及其作为数学教师专业素质结构组成部分的重要性已经成为人们的共识 在数学师范生的培养方案中...
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现实生活中存在大量具有周而复始、循环往复特点的周期运动变化现象,如果某种变化着的现象具有周期性,那么就可以考虑借助三角函数来描述.
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├─【学易金卷】2023-2024学年二年级数学上册期末全真模拟基础卷(一)(苏教版)│ └─【学易金卷】2023-2024学年二年级数学上册期末全真模拟基础卷(一)(苏教版)│ 【学易金卷】2023-2024学年二年级数学上册期末全真模拟基础卷(一)(A3版)(苏教版).docx│ 【学易金卷】2023-2024学年二年级数学上册期末全真模拟基础卷(一)(A...
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为了加强建设工程项目管理,提高工程项目总承包及施工管理专业技术人员素质,规范施工管理行为,保证工程质量和施工安全,根据《中华人民共和国建筑法》《建设工程质量管理条例》《建设工程安全生产管理条例》和国家有关执业资格考试制度的规定,2002年,人事部和建设部联合颁布了《建造师执业资格制度暂行规定》(人发[2002]111号),对从事建设工程项目总承包及施工管理的专业技术人员实行建造师执业资格制度。注册...
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2022完型翻译新题型冲刺宋逸轩英语一二2022面授集训(宋逸轩韩苏曾凡)2022翻译直播宋逸轩2022冲刺班08.2022考研英语作文大小高分作07.2022真题刷题密训06.2022宋逸轩考研英语翻译+完形+新题型直播05.2022强化班(文都版)04.2022考研英语阅读高分解题技巧方法03.2022考研英语之阅读基础精读宋逸轩02.2022语法长难句突破01.2022词汇速记
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作者:卖报小郎君演播:头陀渊集数:1752全集格式:原版m4a/纯享版mp3简介:这个世界,有儒;有道;有佛;有妖;有术士。警校毕业的许七安幽幽醒来,发现自己身处牢狱之中,三日后流放边陲......他起初的目的是自保,顺便在这个没有人权的社会里当个富家翁悠闲度日。.......多年后,许七安回首前尘,身后是早已逝去的敌人,以及累累白骨。滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空。青山依旧在,几度...
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├─全国高校名单及详细指标│ │ 0 2915所高校院校列表(含特色专业).xlsx│ │ 全国高校名单及详细指标.xls│ │ │ ├─07大学专业和特色│ │ │ 0 2915所高校院校列表(含特色专业).xlsx│ │ │ 01 高考志愿填报指南.docx│ │ │ 01 高考志愿填报指南.pdf│ │ │ 02 高考填志愿-大学各专业介绍.pdf│ ...
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