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《儿童语言康复学》是教育康复学的专业核心课,本课程的内容主要包括语言障碍相关的核心概念,相关语言理论、神经生理基础、儿童语言发展规律、常用儿童语言评估方法和工具、华东师大阶梯式儿童语言干预模式和语言康复方案制订。通过本课程的学习,使学生掌握语言能力评估方法及康复训练策略,为今后从事语言康复的临床干预工作打下坚实的理论基础。儿童语言康复学_9.4_讲述能力训练的策略及方法02.mp4儿童语言康复学_...
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前言信息化时代的到来,为自动控制技术的应用开拓了更加广 阔的空间。作为有关自动控制技术的基础理论——自动控制原 理,已成为各高校许多学科和专业必修的技术基础课。深入理 解和掌握《自动控制原理》中的主要内容,无论是对自动控制理 论的进一步学习,还是为后续专业课的学习打下理论基础,都是 非常关键的。我们编写的教材《自动控制原理》(杨自厚主编,冶金工业出 版社出版),自1980年出版以来,经历了几次修订...
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