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理论力学
本课程将在4小时内全面介绍理论，并详细的笔记。您将了解牛顿力学、运动定律、能量守恒等基本概念和公式。通过深入浅出的讲解和清晰的笔记，您将轻松掌握理论力学的核心知识。提高物理理论水平，迎接挑战！课时15 虚位移原理（选学）.mp4课时14 达朗贝尔原理(选学).mp4课时13 动力学普遍定理综合应用.mp4课时12 动能定理.mp4课时11 动量矩定理.mp4课时10 动量定理.mp4课时09 刚体...
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初中高中的文科理科学霸状元笔记
我用夸克网盘分享了「初中 高中的文科、理科的学霸、状元笔记」，点击链接即可保存。打开「夸克APP」，无需下载在线播放视频，畅享原画5倍速，支持电视投屏。链接：https://pan.quark.cn/s/c391cdd412b7
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建造师小超人23年二建
二建真题PDF二建《机电》攻克案例23年正式课(机电)正式课23年精讲(先学班)23年二建正式课口诀课23年二建章节习题及答案23年二建机电教材思维导图
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小学六年级上册语文期末试卷及答案5套
小学六年级上册语文期末测试卷（人教版）共5套word
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辽宁省大连市第二十四中学高一上学期期中全科试题(原卷+解析)
包含：语文试题、生物试题、语文试题、数学试题、物理试题、化学试题、英语试题、数学试题、物理试题、化学试题等十科│ ├─精品解析：辽宁省大连市二十四中2022-2023学年高一上学期期中语文试题│ 精品解析：辽宁省大连市二十四中2022-2023学年高一上学期期中语文试题（原卷版）.docx│ 精品解析：辽宁省大连市二十四中2022-2023学年高一上学期期中语文试题（解析版）...
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仙剑奇侠传七游戏
《仙剑奇侠传七》是国产单机系列游戏《仙剑奇侠传》的第九部作品，登陆PC等平台，游戏于2017年正式立项，使用虚幻4引擎开发。本作将秉承系列的传统，继续为玩家们带来奇幻、精彩和令人荡气回肠的故事，以及更加良好的游戏体验。最低配置操作系统：Win10 (64位)处理器：Intel Core i5-750O/AMD R5-1500X内存：8G显卡：GeForce GTX 960/AMD RX560Dir...
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多邻国语言v5.97.2 解锁付费版安卓APP
多邻国（Duolingo）是一款知名的语言学习软件，用户可以使用该软件学习多种语言，如英语、法语、德语、日语等。该应用程序由路易斯·冈萨雷斯·奥布雷贝（Luis von Ahn）和帕布罗·伊格莱西亚斯（Pablo F. Iglesias）于2011年创建。多邻国的用户学习方式主要是通过做题和游戏来掌握语言技能，例如选择正确的翻译、听音辨词、填空、连线等多种题型。其特别之处在于，用户的学习进度和成绩...
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指弹+弹唱系统吉他课程
资料9_第8课左手按弦方法.mp499_第94课顺阶和弦（乐理）.mp498_第93课无尾滑音技巧《偏爱》前奏.mp497_第92课指弹综合练习《shapeofmyheart》.mp496_第91课弹唱综合练习《如愿》.mp495_第90课弹唱综合练习《LettingGo》.mp494_第89课（附加）《溯》慢速演示.mp493_第89课指弹综合练习《溯》精选片段.mp492_第88课（附加）《兰...
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【1000集全】英语启蒙动画English Singsing
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初中数学学科知识与教学能力
课时9-第3章第2--3节数列与极限.mp4课时8-第3章第1节不等式.mp4课时7-第2章第2--3节基本初等函数、三角函数.mp4课时6-第2章第1节函数的概念.mp4课时5-第1章1--2节集合、逻辑与算法初步.mp4课时4-第四章 第1--2节综合与实践.mp4课时3-第三章 第1--2节统计与概率.mp4课时28-第2--3章教学实施与教学评价.mp4课时27-第1章第1--2节教学设计...
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八年级数学下册《知识解读+题型专练》（人教版）（人教版+原卷+解析）
涵盖了八年级数学题型专练和知识解读，具体内容包括：二次根式：基础知识、乘除、加减等不同类型的练习和讲解。勾股定理：基础定理、逆定理及其应用的练习和讲解。几何图形的性质和判定：平行四边形、矩形、菱形、正方形等各种图形的性质、判定及应用练习开学摸底测试：下学期开学前进行的测试，用于评估学生的学习进度和掌握情况。每个专题都有专门的讲解和测试卷，旨在帮助学生系统地复习和理解数学知识├─专题01 二次根式（...
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电子书《数学教育论文写作与案例分析》
应对新时代、新的教育理念和新课程改革的挑战 促进教师的专业发展是根本策略 而数学教师专业素质的培养和提升是其中的核心问题数学教师专业素质是在一般素质基础上形成和发展起来的数学教师职业基础性和通识性素养及品质 包括数学素养和品质、数学教育教学理论素养和品质以及数学教学技能 对于数学素养、数学教育教学理论素养的内涵及其作为数学教师专业素质结构组成部分的重要性已经成为人们的共识 在数学师范生的培养方案中...
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