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电子书《心理与教育研究中的数据分析：SPSS应用教程》
数据和信息是人类社会发展中极其宝贵的资源，数据本身多是杂乱无章、难以理解的， 需要通过科学的方法对数据进行采集、存储、加工、转换和传输来获得有价值、有意义的 信息，可以说，数据处理方法和技术的发展极大地影响着人类社会的发展过程。统计学是 一门通过搜集、整理和分析数据资料获得数据蕴含的信息，进而对研究对象的本质进行解 释和推论的学科，在社会科学和自然科学的各领域中都有广泛应用。心理与教育统计学是 一...
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常用设备的卫生清洁教程
自助取号机.flv自动杀菌器清洁.flv自动沏茶机.flv桌面.flv装饰物清洁.flv制冷小料台.flv制冰机操作.flv制冰机.flv指甲油瓶清洗.flv纸巾盒打扫.flv扎啤机操作.flv扎啤机.flv杂物升降机.flv鱼池清洁.flv饮水机消毒清洗.flv饮水机.flv饮料机.flv椅子打扫.flv摇摇车.flv验钞机清洁.flv验钞机.flv鞋柜清洁 .flv小料台.flv小垃圾桶.fl...
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房屋户型改造指南
完美户型买不到？理想格局靠改造
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《商务谈判技巧与实战训练》
《商务谈判技巧与实战训练》课程简介在当今竞争激烈的商业环境中，商务谈判是每一位销售人员不可或缺的一项技能。无论是面对客户、供应商还是合作伙伴，有效的商务谈判都能为企业带来更大的利益和价值。《商务谈判技巧与实战训练》课程旨在帮助销售人员掌握商务谈判的核心技巧，提升实战能力，从而在复杂的商业环境中脱颖而出。一、课程目标本课程旨在通过系统的教学和实战模拟，使销售人员：深入理解商务谈判的基本原理、目的和重...
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国考申论及言语
├─2024郭熙言语方法精讲│ 2023.02.27 方法精讲-言语1.mp4│ 2023.02.28 方法精讲-言语2.mp4│ 2023.03.01 方法精讲-言语3.mp4│ 2023.03.02 方法精讲-言语4.mp4│ 2023.03.03 方法精讲-言语5.mp4│ 2023.03.04 方法精讲-言语6.mp4│ 讲义+笔记│ ...
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爱心与教育_素质教育谈索手记_(李镇西著).pdf
序言：我们为什么要办教育？©余心言读了李镇西同志写的教育手记，不由得不思考这样的问题：我们为什么要办教育？或者说，孩子们为什么要上学？不能说过去没有提出过这样的问题。不但是思想家们、教育家们，而且千千万万为人父母者都回答过这样的问题。可惜许多人的回答过于简单。他们认为，上学就是为了读书。为什么要读书？读书是为了升学。升了学还是读书。最后的目的呢？找个好职业，过更好的生活。于是又有新的问题出来：读好...
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七年级数学上册《知识解读+题型专练》（北师大版2024新教材）20套（原卷+解析）.rar
├─1.1 丰富的图形世界（知识解读+达标检测）│ 1.1 丰富的图形世界（知识解读+达标检测）（原卷版）.docx│ 1.1 丰富的图形世界（知识解读+达标检测）（解析版）.docx│ ├─2.1 有理数与数轴（知识解读+达标检测）│ 2.1 有理数与数轴（知识解读+达标检测）（原卷版）.docx│ 2.1 有理数与数轴（知识解读+达标检测）（解...
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计算机一级考试资料
我用夸克网盘分享了「计算机一级考试资料」，点击链接即可保存。打开「夸克APP」，无需下载在线播放视频，畅享原画5倍速，支持电视投屏。链接：https://pan.quark.cn/s/19deacd9bb7c
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司总的小作精又受伤了 （完本）
小说《司总的小作精又受伤了》的 作者是木落影，共519章（完本）简介：重生+马甲+萌宝+甜宠+霸道总裁+双强】前世，她被猪油蒙了心，错信渣男，渣女。视他和孩子为耻辱，避之不及。她作天作地，害死了孩子，让他一无所有，但当她奄奄一息时，那个男人依旧护着她，宁可死，也要和她在一起。重生一世。她发誓要给他和孩子无尽的宠爱。司墨寒：“我还可以相信你吗？星尘。”司玄：“妈妈，我可以这么叫你吗？”
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数学真好玩（20集，动画教学，适合学前）
让孩子从小就爱上数学！
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Potionomics v20260128-P2P
Potionomics v20260128-P2P 是一款由 Voracious Games 开发、XSEED Games 发行的叙事驱动型卡牌构建与商店经营模拟游戏，玩家将扮演继承叔叔药水店的炼金术士，在背负巨额债务的情况下，通过调制药水、经营店铺、与商人互动和参与市场竞争来扭转命运。游戏融合了角色扮演、资源管理与卡牌策略元素，核心玩法包括：药水酿造与时间管理：合理规划每日时间，完成采集、炼...
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《应用写作》
随着网络技术和 AI研发的快速发展以及广大民众使用媒体习惯的变化,大众传播呈现出“全域”“全民”“全景”的特点。尤其是短视频直播的迅速普及,打破了公文传达与传播传统的壁垒,促使公文学与传播学交叉融合,赋予应用写作新的活力。数字传播、形象传播让公文不再局限于传统的传播方式,使公文内容可视、可听、可知。这种让人身临其境的传播方式，使各级组织及其职能部门和广大民众都能快速、及时获取公文信息。
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