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多人有声剧《我的嚣张人生》主播：紫藤_嫣然有声 1280集完
寄宿在芸姨家的当天我就看到旖旎风光，从此、少妇芸姨，小太妹月月，校霸陈依依，校花林薰儿，还有师母丽丽等众多美女在我的生命中留下了深深的烙印～～～芸姨：“小宇，别，别这样，你别这样好么……”月月：“你看什么啊，对我有兴趣？要不然～～～一百块，我让你好好看一次”小梅：“用不用姐姐我帮帮你啊”林薰儿：“不，我不走，死我也和你在一起”从此，我的生活变得多姿多彩起来...
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中考数学真题分项汇编16个专题试卷(原卷+解析)
专题01 实数-三年（2020-2022）中考数学真题分项汇编（四川专用）专题02 整式与因式分解-三年（2020-2022）中考数学真题分项汇编（四川专用）专题03 二次根式、分式与分式方程-三年（2020-2022）中考数学真题分项汇编（四川专用）专题04 方程（组）与不等式（组）-三年（2020-2022）中考数学真题分项汇编（四川专用）专题05 解答题之计算题型-三年（2020-2022）...
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公考面试梅矛盾理论课（通用版）
我用夸克网盘分享了「2023公考面试梅矛盾理论课（通用版）(1)」，点击链接即可保存。打开「夸克APP」，无需下载在线播放视频，畅享原画5倍速，支持电视投屏。链接：https://pan.quark.cn/s/c13a12e70b40
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某粉省考教程资源
河南省省考教程
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电子书《MXene材料制备、性质与储能应用》.rar
MXene 材料发现于 2011 年，是继石墨烯之后最受关注的二维纳米材料 之一，近年来发展迅速，已成为材料、能源、催化、环保、传感等诸多领域 研究的前沿热点。本书系统地介绍了 MXene 材料的各种刻蚀和剥离方法， 分析了 MXene 材料的组成、结构及其在电、磁、光、热、机械等方面的基 本性质，重点梳理了 MXene 材料在超级电容器、锂/钠/钾离子电池、锂硫电 池和水系锌离子电池等先进电化学...
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有声小说凡人修仙传
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李在峰八段锦太极
一二三四阶，八段锦、站桩、太极，打坐01.教学1：基本要素之手形、步形、呼吸法.mp402.教学2：预备式／第一段·双手托天理三焦.mp403.教学3：第二段·左右开弓似射雕.mp404.教学4：第三段·调理脾胃需单举.mp405.教学5：第四段·五劳七伤向后瞧.mp406.教学6：第五段·摇头摆尾祛心火.mp407.教学7：第六段·背后七颠百病消.mp408.教学8：第七段·攒拳怒目增气力.mp...
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初中一年级英语电子书（各种版本）
七年级上册英语冀教版电子课本.pdf七年级上册英语外研版电子课本.pdf七年级上册英语译林版电子课本.pdf七年级上册英语鲁教版电子课本.pdf七年级下册英语冀教版电子课本.pdf七年级下册英语外研版电子课本.pdf七年级下册英语译林版电子课本.pdf七年级下册英语鲁教版电子课本.pdf人教版英语七年级上册电子课本.pdf人教版英语七年级下册教师用书.pdf人教版英语七年级下册电子课本.pdf仁爱...
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小学一到六年级奥数举一反三全套资源教程
【3】三年级奥数《举一反三》配套讲义课件【1】一年级奥数《举一反三》课外天天练习题【3】三年级奥数《举一反三》课外天天练习题【2】二年级奥数《举一反三》课外天天练习题【1】一年级奥数《举一反三》配套讲义课件【5】五年级奥数《举一反三】【6】六年级奥数《举一反三》配套讲义课件【3】三年级奥数《举一反三【4】四年级奥数《举一反三》配套讲义课件【5】五年级奥数《举一反三》课外天天练习题【4】四年级奥数《...
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民事诉讼法 教学全案.pdf
一、民事纠纷的概念民事纠纷，又称民事争议，是法律纠纷和社会纠纷的一种。所谓民事纠纷，是指平等主体之间发生的，以民事权利义务为内容的社会纠纷。其特点是：(1）民事纠纷主体之间法律地位平等(2)民事纠纷的内容是对民事权利义务的争议(3)民事纠纷的可处分性
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29个魔术教学视频
置顶教学.mp4教学～简单版正反洗～.mp4教学～狠b双面胶～.mp4教学～正反洗～有点难版～.mp4教学～扭转乾坤…….mp4教学～或然率0.mp4教学～快速三明治～.mp4教学～山顶上的国王.mp4教学-缘分天空简单录制.mp4教学-简单版四币归一.mp4教学-消失的牌～.mp4教学-打火机.mp4教学-手指转牌.mp4教学-假切.mp4教学-乱七八糟预言，没看懂的私聊男主角的剧.mp4教学-...
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高三有哪些相见恨晚的刷题技巧？
我用这套方法，数学从 76 分进步到 123 分。其实，大部分人总是在「形式上」做正确的事情，如果不明白正确事情的底层逻辑，那么终究只是流于形式的大多数平庸者。然而，「学完并实践吸收完」这篇文章，你也可以成为下一匹黑马。这篇文章，将会告诉你：1. 什么是刷题，以及刷题有效的底层逻辑到底是什么？2. 学霸刷题时，脑袋里在想什么？用的思维方式是什么？3. 刷完题学霸是怎么做的，让题目发挥更大的作用？4...
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