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1. 课程体系全面覆盖《丁丁思维提升课》 为L1-L6年级学生打造了完整的数学思维培养体系,从启蒙阶段的巧算技巧到六年级的复杂应用题解析,每个年级均配备40节核心课程。课程采用“视频讲解+配套练习+作业精讲”三维模式,确保孩子从理解到应用的无缝衔接。三年级至六年级更提供完整电子讲义,系统梳理知识点。2. 分层教学精准匹配课程严格遵循年龄认知规律设计内容梯度:- 低年级(L1-L2):通过“十几乘十...
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【20暑-目标清北班】高二生物暑假直播班二期12讲陆巍巍(完结)06【2020秋-目标清北班】高二生物秋季直播班陆巍巍【完结】【课程大纲】第1讲.人体的内环境与稳态-重点突破第2讲.神经调节深化进阶(一)-重点突破第3讲.神经调节深化进阶(二)-重点突破第4讲.体液调节深化进阶(一)-重点突破第5讲.体液调节深化进阶(二) -重点突破第6讲.免疫调节深化进阶(一)-重点突破第7讲.免疫调节深化进阶...
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原作:辰东《遮天》播讲:头陀渊&小桃红状态:2613回已完结
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数据和信息是人类社会发展中极其宝贵的资源,数据本身多是杂乱无章、难以理解的, 需要通过科学的方法对数据进行采集、存储、加工、转换和传输来获得有价值、有意义的 信息,可以说,数据处理方法和技术的发展极大地影响着人类社会的发展过程。统计学是 一门通过搜集、整理和分析数据资料获得数据蕴含的信息,进而对研究对象的本质进行解 释和推论的学科,在社会科学和自然科学的各领域中都有广泛应用。心理与教育统计学是 一...
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本书的主题是“元思维”对于“元”这个词,可能很多人并不太熟悉。从字面意义上来讲,它是指从更高的视点来客观地看待身边的事物例如人们常说,“必须从另一个自己的视角出发,客观地审视自己”。这种以旁观者的角度重新审视自己的做法也被称为“元认知”。元认知可以帮助我们拓宽视野,客观地认识自己(如下页图所示)。本书想传递给读者以下信息: 对各种事物,都应该以更高的视点去认识和思考。那么,为什么需要元思维,即“从...
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本书具体介绍了煤矿矿井水处理利用的原则、途径和水质标准,全面阐述了煤矿矿井水的水质特征、成因和类别,详细论述了有关各种处理的工艺技术方法和设施(澄清去浊、除盐降硬、中和去酸,去除铁、锰、氟等),并以设计举例的形式深入介绍了各类常用处理工艺设施(混凝、沉淀、过滤、消毒、曝气、离子交换、电渗析以及反渗透等)以及处理厂(站)的设计计算原则、内容、方法和要求。本书还列出了我国部分已建的煤矿矿井水处理利用工...
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附90分种的结局
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第21堂课:彩蛋 _ 答疑汇总(三).mp3第20堂课:如何阅读进阶,开展自主阅读.mp3第20堂课:如何轻松培养孩子阅读习惯.mp3第19堂课:如何用绘本帮孩子做好幼小衔接.mp3第18堂课:如何用绘本帮孩子快乐入园.mp3第17堂课:如何用绘本解决二胎家庭困扰.mp3第17堂课:彩蛋 _答疑汇总(二).mp3第16堂课:如何用绘本解决恼人的 trouble 2.mp3第15堂课:巧用人物传记绘...
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《机器猫》45册是由日本著名漫画家藤子·F·不二雄创作的经典故事绘本系列。该系列围绕一个来自未来的猫型机器人——哆啦A梦,与四年级学生大雄的奇妙冒险展开。每册绘本都充满了丰富的想象力和幽默感,通过大雄与哆啦A梦之间的互动,展现了友情、勇气与智慧的力量。这些故事不仅深受儿童喜爱,也陪伴了几代人的成长,成为了不朽的经典。
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